Refectory Reservation
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi
Kurumsal Politikalar
1. Kalite Politikası
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, kurumsal başarıyı önceleyen, sürekli iyileştirme anlayışını benimseyen ve paydaş memnuniyetini esas alan bir yönetim yaklaşımını benimsemektedir. Üniversitemiz; misyonu, vizyonu ve stratejik hedefleri doğrultusunda sürdürülebilir bir kalite yönetim sistemi oluşturmayı ve bu sistemin etkinliğini sürekli geliştirmeyi taahhüt etmektedir.
- Sürekli iyileştirme ve kaynakların etkin kullanımı
- Hesap verebilirlik ve şeffaflık
- Yenilikçi eğitim-öğretim süreçleri
- Disiplinlerarası ve uluslararası iş birlikleri
- Ar-Ge ve inovasyon odaklı yaklaşım
- Akreditasyon süreçlerinin sürekliliği
- Kurumsal aidiyet ve kalite kültürünün yaygınlaştırılması
- Üniversite-sanayi iş birliği
- Paydaş memnuniyetinin artırılması
- Ulusal ve uluslararası düzeyde üst sıralarda yer alma
- Çevresel sürdürülebilirlik stratejileri
2. Yönetim Sistemi Politikası
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı, uluslararasılaşma ile yönetim ve idari hizmetlerde; kalite odaklı, katılımcı ve şeffaf bir yönetim sistemini esas almaktadır. Üniversitemiz, kurum kültürünü güçlendirmeyi ve sürdürülebilir bir yönetsel yapı oluşturmayı hedeflemektedir.
- Paydaş katılımı ve kurumsal aidiyet
- Sürekli iyileştirme anlayışı
- Objektif, şeffaf ve hesap verebilir yönetim
- Kurumsal ve evrensel değerlere bağlılık
- Kaynakların verimli kullanımı
- Yönetsel ve teknolojik altyapının geliştirilmesi
- Paydaşlarla etkili iletişim
- Bilgi yönetim sistemlerinin kullanımı
- Ulusal ve uluslararası sıralamalarda yükselme
- Sürdürülebilir kalkınma amaçlarıyla uyum
3. Eğitim-Öğretim Politikası
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi; öğrenci merkezli, sürdürülebilir ve bütüncül bir eğitim anlayışıyla; etik değerlere sahip, araştıran, sorgulayan, yaratıcı bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Eğitim-öğretim süreçleri, kalite güvencesi ilkeleriyle izlenmekte ve sürekli geliştirilerek günümüz koşullarına uyarlanmaktadır.
- Öğrenci merkezli ve bireysel farklılıklara duyarlı yaklaşım
- 21. yüzyıl becerilerine odaklanan programlar
- Kalite güvence sistemi ile sürekli izleme ve iyileştirme
- Dijitalleşme ve erişilebilir eğitim kaynakları
- Ulusal ve uluslararası akreditasyon ve iş birlikleri
- İş dünyası ve toplumla uyumlu müfredat yapısı
- Akademik danışmanlık ve bireysel gelişim desteği
- Bilimsel araştırmalarla öğrenmenin bütünleştirilmesi
Görüntülenme Sayısı: 2314