Breadcrumbs Image

Makine Mühendisliği Öğrencileri Akran Mentör Görüşmelerinde Deneyimlerini Paylaştı.

Makine Mühendisliği Öğrencileri Akran Mentör Görüşmelerinde Deneyimlerini Paylaştı.
Ekleme Tarihi :28.11.2025 17:58 Güncelleme Tarihi: 29.11.2025 15:21 Görüntüleme Sayısı :31

Makine Mühendisliği Öğrencileri Akran Mentör Görüşmelerinde Deneyimlerini Paylaştı

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü, akreditasyon süreci kapsamında alt ve üst sınıf öğrencilerinden oluşan farklı gruplarla Akran Mentör Görüşmeleri düzenledi. Bu etkinlik, öğrencilerin eğitim-öğretim süreçleri, laboratuvar uygulamaları ve sosyal alan deneyimleri hakkında doğrudan geri bildirim vermesine olanak sağladı.

Görüşmeler, bölümün akreditasyon sürecinde kalite güvence uygulamalarını güçlendirmek ve öğrencilerin akademik deneyimini iyileştirmek amacıyla gerçekleştirildi.

Makine Mühendisliği Bölümü öğrencileri, akran mentor görüşmeleri sırasında grup çalışmaları gerçekleştiriyor.

Öne Çıkan Geri Bildirimler

   

Öğrenciler, alt ve üst sınıf mentor-mentee gruplarında görüş alışverişinde bulunuyor ve deneyimlerini paylaşıyor.

Görüşmelerin Detaylı Değerlendirmesi

Laboratuvar ve Atölye Donanımı

CNC, torna ve freze tezgâhlarının düzenli bakımı; eksik ekipmanların temini; 3B yazıcı laboratuvarının daha etkin kullanımı gerektiği belirtildi.

Müfredat ve Yazılım Programları

Müfredatın sektör standartlarına göre güncellenmesi, teknik resim dersinin programa eklenmesi ve SolidWorks, AutoCAD, Catia gibi yazılım programlarının güncel sürümlerinin kullanılması önerildi.

Uygulamalı Eğitim

Teorik derslerin uygulama ile desteklenmesi özellikle termodinamik gibi derslerde öğrenme verimliliğini artıracaktır.

Staj ve Teknik Geziler

Çevre illerdeki firmalarla iş birliklerinin güçlendirilmesi ve staj imkanlarının artırılması talepler arasında yer aldı.

Sosyal Alanlar ve Hijyen

Lavaboların hijyen koşullarının iyileştirilmesi ve dinlenme alanlarının çoğaltılması önerildi.

Dijital Altyapı ve Erişim

İnternet bağlantısının güçlendirilmesi ve mobil erişim sorunlarının giderilmesi gerektiği vurgulandı.

Alt ve üst sınıf öğrencileri, mentor-mentee formatında yapılan görüşmelerde akademik ve sosyal deneyimlerini paylaşıyor.

Sonuç ve İyileştirme Önerileri

Akran mentör görüşmelerinden elde edilen tüm değerlendirmeler, fakülte bünyesinde yürütülen akreditasyon kalite güvence çalışmalarının önemli bir bileşeni olarak ele alınmaktadır. Bu süreçte öğrencilerden alınan geri bildirimler, eğitim-öğretim faaliyetlerinin iyileştirilmesine yönelik somut adımların planlanmasına doğrudan katkı sağlamaktadır. Bölüm yönetimi, öğrenci katılımını merkeze alan bu uygulamalar sayesinde, akreditasyonun gerektirdiği sürekli iyileştirme yaklaşımını güçlendirmeyi hedeflemektedir.

Akran mentör görüşmeleri sonucu elde edilen geri bildirimler ışığında, bölüm yönetimi:

çalışmaları sürdürecektir.

Bu süreç, Makine Mühendisliği Bölümü’nün akreditasyon hedeflerine ulaşmasına ve sürekli kalite kültürünün geliştirilmesine önemli katkı sağlamaktadır.

Makine Mühendisliği Öğrencileri Akran Mentör Görüşmelerinde Deneyimlerini Paylaştı.

Bize Ulaşın

Personel e-OKÜ Öğretim Üyeleri Mezunlar Ne Nerede? OKÜ RadyoOKÜ Radyo İletişim English Aday Öğrenci Koyu Tema