Ders İçerikleri

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ

ANA DAL ÖĞRETİM PROGRAMI ZORUNLU DERS İÇERİKLERİ

1. SINIF / 1.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU101

İKTIİSATA GİRİŞ I  (Introduction to Economics I)

Z

3 

0 

0 

 3

 3

4

İçerik: Bu dersin amacı, öğrencilere mikro iktisadın ana konularını kapsayan bir temel bilgi ve anlayış kazandırmaktır. Ders, öğrencilere ekonomik olayları analiz etme, temel ekonomik kavramları anlama ve mikro iktisada ilişkin temel prensipleri gerçek dünyaya bağlama becerilerini geliştirmeyi hedefler.

Bu derste, temel mikro iktisat konularına genel bir giriş sağlanacak ve öğrencilere arz, talep, fiyat belirleme, üretim, maliyet, esneklik ve piyasa yapıları gibi konular gösterilecektir

2.

ULU103

ULUSLARARASI İLİŞKİLER I (International Relations I)

Z

3 

0

0

3

 3

5

İçerik: Bu derste Uluslararası İlişkiler bölümü öğrencilerine uluslararası ilişkiler ile ilgili temel bilgiler verilmesi ve bu bağlamda öğrencilerin alacakları bölüm derslerine yönelik olarak altyapılarının hazırlanması amaçlanmaktadır. Bu derste, Uluslararası İlişkilerin tanımı, Uluslararası İlişkilerin tarihi gelişimi, Uluslararası sistem, Uluslararası İlişkilerin küreselleşmesi, Uluslararası İlişkilerde İttifaklar, Uluslararası İlişkilerde aktörler, Uluslararası İlişkilerde güç ve kapasite, Uluslararası İlişkiler teorilerine genel bir bakış, Karar verme süreci ve dış politika, Uluslararası İlişkilerde rasyonalite, Uluslararası anlaşmazlıklar, Uluslararası örgütler ve bütünleşme, Terörizm, Uluslararası İlişkilerde Üçüncü Dünya gibi konular yer almaktadır.

3.

ULU105  

SİYASET TEORİSİNE GİRİŞ I (Introduction to Political Theory I)

 Z

3 

0 

 0

 3

 3

5

İçerik: Bu dersin temel amacı öğrencilerin uluslararası ilişkiler düşüncesi ile siyaset teorisi arasındaki ilişkiselliği tarihsel olarak kavramalarını sağlamaktır. Bu derste sırasıyla ilk çağ düşünürlerinden aydınlanma dönemine kadar düşünürlerin siyaset teorisine modern uluslararası ilişkiler düşüncesi ve kavramlarına etkisi tartışılacaktır.

4.

ULU107 

UYGARLIK TARİHİ I (History of Civilizations I)

Z 

3 

0 

0

3

3

5

İçerik: Bu derste erken uygarlıkların kökenleri ve bu bağlamda, Mezopotamya ve Mısır, Ege, Akdeniz, ve klasik Avrupa ve Yakındoğu uygarlıklarındaki siyasi, sosyal, ekonomik, ve dini ilişkiler incelenmektedir.

5.

YDİ 101

YABANCI DİL I: İNGİLİZCE I (Foreign Language I: English I)

 Z

2 

0

0 

2 

2

2 

İçerik: Bu derste amaç öğrencilere başlangıç düzeyinde İngilizce okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerileri kazandırmaktır. Bu bağlamda, derste işlenen konular doğrultusunda, öğrencilere kendilerini İngilizce dilinde başlangıç düzeyinde sözel ve yazılı olarak ifade edebilmeleri için gerekli becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında, okuma, anlama, eleştirel yorum ve tartışma; temel sözel becerileri (bireysel, ikili ve grup içi); üst yazı yazma teknikleri, bir sorunu ve o soruna dair çözümleri ele alan kompozisyon yazımı, konuşma hazırlama teknikleri kendini tanıtmak, yaşadığı şehri tanıtabilmek, meslek grupları, ulaşım araçları ve bazı temel terimler gibi temel konulara ağırlık verilerek öğrencilerin İngilizceye genel bir giriş yapmaları hedeflenmektedir. 

6.

TBT101 

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ I (Basic Information Technologies I)

Z

2 

2

0

4

3

4

İçerik: Bu dersin amacı öğrencilere mesleki ve akademik hayatlarında gerekli olacak temel bilgi teknolojilerinde bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrenciler (Windows 10 vb.) işletim sistemleri hakkında genel bilgi edinirler. Word programında metin yazma, düzenleme, dizin ekleme, içindekiler oluşturma; Excel programında tablo hazırlama, grafik ekleme; Power Point programında sunum hazırlama ve tüm Office programlarını etkin kullanabilmeyi öğrenirler. Ayrıca öğrenciler, ders kapsamında bulut sistemleri, dijital dosya hazırlama, internette araştırma yöntemleri, arama motorlarını verimli kullanma vb. işlemlerde becerilerini arttırırlar.  

7.

TDL101

TÜRK DİLİ I (Turkish Language I)

Z

2

0

0

2

2

2

İçerik: Dersin amacı öğrencilerin Türkçenin özelliklerini ve işleyiş kurallarını bilerek yazılı ve sözlü anlatımda doğru ve etkili kullanma becerilerini geliştirmektir. Bu ders kapsamında öğrencilere akademik metin kavramı tanıtılmakta, alan ile ilgili akademik okumalar yapılırken eleştirel düşünme araçları da sunulmaktadır. Okunan akademik metinler dönem boyunca hem yapısal hem de içerik odaklı incelenmektedir.  

8.

DOY101

DİJİTAL OKURYAZARLIK (Digital Literacy)

Z

2

0

0

2

2

3

İçerik: Dijital okuryazarlık bireylerin bilişim teknolojilerini ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilme becerisidir. Bu beceri anlamlı edinimlerin gerçekleşmesine doğrudan katkı sağlamaktadır. Bu ders öğrencilere akıllı cihazlar ve sosyal ağların temel prensipleri, topluluklar ve sosyal medya ile etkileşim, bilgiye ulaşma onu analiz etme, eleştirel düşünme gibi beceriler kazandırmayı amaçlar.  Ders kapsamında, dijital okuryazarlık kavramı ve dijital teknolojileri kullanırken insanların bilgiyi bulma, kullanma, özetleme, değerlendirme, yaratma ve iletişim kurma yolları gibi konular ele alınacaktır.    

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

1. SINIF / 2.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU102

İKTİSATA GİRİŞ II (Introduction to Economics II)

Z

3

0 

0

3

3 

4

İçerik:  Bu dersin amacı, öğrencilerin makro ekonominin temel kavram ve metodolojisini kavramalarını sağlamaktır. Bu derste iktisat bilimi ve enflasyon-büyüme-işsizlik gibi başlıca makro iktisadi problemlere yer verilmektedir.

2.

ULU104 

ULUSLARARASI İLİŞKİLER II (International Relations II)

 Z

3

0

0

3

3

6

İçerik:   Bu ders Uluslararası İlişkiler I dersinin devamı niteliğindedir. Bu yönüyle Uluslararası İlişkiler Bölümü öğrencilerine uluslararası ilişkiler ve uluslararası politika ile ilgili temel ve spesifik bilgiler verilmesi amaçlanmaktadır. Bu derste uluslararası ilişkilerde imaj ve gerçek konusu, uluslararası ilişkilerde realist teori ve eleştirisi, uluslararası politikanın değişen yapısı, uluslararası ilişkilerde güvenlik ve güvenlikleştirme, uluslararası ilişkilerde karşılıklı bağımlılık, emperyalizm ve yapısal emperyalizm, küreselleşme, uluslararası ilişkilerde haklı savaş kavramı, dış politika ve kriz, jeopolitik teoriler ve uluslararası ilişkilerde güncel sorunlar gibi konulara yer verilir.

3.

ULU106

UYGARLIK TARİHİ II (History of Civilizations II)

Z

 3

 0

 0

 3

3 

6 

İçerik:  Bu ders, Uygarlık Tarihi I dersinin devamı niteliğindedir. Bu dersin temel amacı, insanlık tarihinin temel evrimsel süreci ile Avrupa tarihinin sosyokültürel, ekonomik, siyasi ve bilimsel alanlardaki temel gelişmelerine ilişkin öğrencileri bilgilendirmek ve onlara karşılaştırmalı bir yönteme dayalı olarak analiz sentez yoluyla muhakeme gücü kazandırarak, modern dünyanın dinamiklerini anlamalarını sağlamak.  Bu derste Orta Çağ döneminden klasik Yunan kent ve uygarlık tarihi, Roma tarihi ve yakın dönem medeniyetler tarihi gibi konulara yer verilir.

4.

ULU108

SİYASET TEORİSİNE GIRIŞ II (Introduction to Political Theory II)

Z

3

0

0

3

3

6

İçerik:    Bu ders birinci dönemde işlenen Siyaset Teorisine Giriş I dersinin devamı şeklindedir. Genel olarak siyaset felsefesinin temel konuları olan devlet, devlet-birey ilişkisi, sivil toplum, adalet, hukuk, özgürlük, eşitlik, meşruluk ve katılım gibi konular üzerinde duracaktır. Ders, ulus devlet düşüncesinin başlangıç noktası olarak kabul edilen İtalyan düşünür Machiavelli ile başlayıp son yılların iki önemli akımı olan kolektivistlerle liberteryenler arasındaki tartışmalarla son bulacaktır. Ana hatlarıyla beş düşünsel paradigma ve bu paradigmaların gelişimine katkıda bulunan filozoflar üzerinde durulacaktır. Bu paradigmalar mutlakiyetçi düşünce, Marksist düşünce, sosyal demokrat düşünce, Liberal düşünce ve Muhafazakar düşünce paradigmalarıdır. Bu derste ana hatlarıyla siyaset felsefesinde ön plana çıkan beş yaklaşım üzerinde durulacaktır: Mutlakiyetçi düşünce (N. Machiavelli, T. Hobbes, J. Bodin, F. Hegel, J. J. Rousseau); Marksist düşünce (K. Marx, V. Lenin, A. Gramsci); Sosyal demokrat düşünce (E. Bernstein); liberal düşünce (J. Locke, J. S. Mill, F. Hayek); ve muhafazakar düşünce (E. Burke, D. Hume, J. de Maistre).

5.

ULU110

SOSYOLOJİ (Sociology)

Z

3

0

0

3

3

4

İçerik: Bu dersin amacı Sosyoloji biliminin yapı ve yöntemlerini kavratmak; sosyal değişimi ve içinde bulunduğu toplumun yapısını tanıtmak ve öğrenciye sosyolojik bir perspektif kazandırmaktır. Bu derste Sosyolojinin tanımı, konusu, kapsamı, sosyolojide temel kavramlar, çalışma alanları, Dünyada ve Türkiye’de sosyolojinin tarihsel gelişimi, Türkiye'de ve dünyada önemli sosyologlar, sosyolojinin diğer bilimler ile ilişkisi; sosyal gruplar ve özellikleri, sosyolojide yöntem, birey toplum ilişkisi ve toplumun bireye etkisi, sosyolojik açıdan eğitim, eğitim toplum birey ilişkisi, toplumsal bir kurum olarak okul, öğretmen ve öğrencinin sosyolojik açıdan rol ve sorumlulukları, eğitimde fırsat eşitliği, sosyal hareketlilik, statü, sınıf ve tabakalaşma, kültür toplum ve medeniyet ilişkisi, güncel sosyolojik çalışma örnekleri üzerinde durulur.

6.

YDİ102

YABANCI DİL II: İNGİLİZCE II (Foreign Language II: English II)

Z

2

0

0

2

2

2

İçerik: İngilizce II dersi, öğrencilerin temel İngilizce bilgisini arttırmayı hedefler. Dersin içeriği, öğrencinin temel konularda kendisini ifade etmesini ve cümleler kurarken kullanacağı temel dil bilgisi yapılarını içerir. Dersin amacı, öğrencilere lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dil bilgisi, kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerilerini kazandırmaktır.   

7.

TDL102

TÜRK DİLİ II (Turkish Language II)

Z

2

0

0

2

2

2

İçerik: Bu derste öğrencilere akademik yazma becerilerini kazandırma çalışmaları yapılmaktadır. Bu çalışmalarda, Türkçe metin oluşturma, metnin bölümlerini oluşturma ve alıntı yapma, aynı zamanda da sözlü anlatım becerilerinin kazandırılmasına yönelik hem teorik hem de pratik çalışmalar yapılmaktadır.  

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

2. SINIF / 3.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU201

ULUSLARARASI İLİŞKİLER TEORİLERİ I (Theories of International Relations I) 

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders lisans öğrencileri için uluslararası ilişkiler teorisine genel bir giriş sağlamak için tasarlanmıştır. Bu derste temel konular (örneğin savaş, barış, güvenlik, işbirliği, yabancılaşma, diyalog, sömürgecilik gibi), temel kavramlar (örneğin devlet, egemenlik, güç, meşruiyet, anarşi, hegemonya, kimlik, farklılık, söylem, toplumsal cinsiyet, çevre/ekolojigibi), ve disiplin içindeki önemli kuramsal tartışmalar (örneğin, rasyonalizm ve konstrüktivizm, pozitivizm ve postpositivism, kozmopolitanizm, evrensellik ve tikellik, vs.) ele alınacaktır.

2.

ULU203

ORTADOĞU (Middle East) 

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste öğrenciler Ortadoğu bölgesinin siyasal geçmişi hakkında bilgi alarak bu bölgedeki ülkelerin bağımsızlıklarını kazanmasının ardından yaşadığı sorunları bölgeye olan etkisiyle analiz etmeyi öğrenirler. Türkiye’nin dış politikasında Ortadoğu’nun önemi ve büyük güçlerin bölgeye uyguladıkları politikalar uluslararası hukuk perspektifinde incelenir. Ortadoğu coğrafyasının tanımı ve bölgeye genel bakış, Ortadoğu bağımsızlık hareketleri, Ortadoğu’da silah ambargosu, Mısır’da monarşinin yıkılması; Bağdat paktı, 1956 Süveyş krizi, Eisenhower Doktrini, 1957 Suriye ve Lübnan Krizi; Yemen iç savaşı, 1967 Arap-İsrail Savaşı (6 Gün Savaşları), Ortadoğu’da su sorunu, 1973 Petrol Krizi, Lübnan iç savaşı; İran İslam Devrimi ve İran-Irak Savaşı, Arap-İsrail uyuşmazlığı ve İsrail-Filistin Sorunu, Körfez Savaşı ve Ortadoğu’da barış süreci; ABD’nin Irak’ı işgali ve Suriye iç savaşı ve bölgeye yansımalarını jeopolitik perspektifde incelemeyi amaçlar.

3.

ULU205 

SİYASİ TARİH I (Political History I)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Siyasi Tarih I dersi, uluslararası ilişkiler disiplininin temelini oluşturan tarihsel gelişmeleri ele alır. Ders, modern uluslararası sistemin ortaya çıkışıyla başlar ve I. Dünya Savaşı’nın sonuna kadar olan dönemi kapsar. Vestfalya Barışı, Viyana Kongresi ve 19. yüzyıl Avrupa güç dengesi bu sürecin ana çerçevesini oluşturur. Fransız Devrimi, Napolyon Savaşları, İtalya ve Almanya’nın birleşmeleri, sömürgecilik ve yeni emperyalizm tartışılır. Osmanlı İmparatorluğu’nun uluslararası sistemdeki konumu, Doğu Sorunu ve Balkan milliyetçilikleri ayrı bir ağırlık taşır. 20. yüzyılın başında gelişen ittifak sistemleri ve büyük güç rekabeti incelenerek, Birinci Dünya Savaşı’nın nedenleri, seyri ve sonuçları değerlendirilir. Bu çerçevede ders, 1648–1918 arasındaki dönemde uluslararası sistemin evrimini ve günümüz dünya siyasetine etkilerini anlamayı hedefler.

4.

ULU207 

YABANCI DİLDE OKUMA VE KONUŞMA  (Reading and Speaking in English)

Z

2

1

0

3

3

5

İçerik: Öğrencilere okuma ve okuduklarını anlayarak bu konuda konuşabilme yeteneği kazandırmak amaçlanmaktadır. İngilizce'deki temel yazım kuralları, kullanımlar, zamanlar ve günlük konuşma dilinde sıklıkla kullanılan terimler ve kalıplar ile başlangıç seviyesinde okuma ve konuşma dersleri ve aktiviteleri dersin kapsamında yer alır.

5.

ULU209 

HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI (Introduction to Law) 

Z

3

0

0

3

3

3

İçerik: Bu dersin amacı, öğrencilere hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmaktır. Onların hem günlük yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli aşamalarında karşılaşacakları kavram ve olayların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bu ders, sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin bir anlamda alt yapısını hazırlamak amacı taşımaktadır. Bu dersin içeriğini, başta hukuk kuralları olmak üzere toplumsal düzen kurallarının özellikleri, birbirleriyle bağdaşan ve birbirinden ayrışan yönlerini belirterek açıklamak; hukukun kaynakları, yargı örgütü ve dava türlerine dair bilgiler vermek; hukuk kurallarının uygulanmasını, hukuki olaylar, filler ve işlemleri tarif etmek; hak, müeyyide, kişilik, sorumluluk, borç, mülkiyet ve miras kavramlarını açıklamak oluşturmaktadır.

6.

ATA101

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I (Ataturk’s Principles and History of  Revolution I) 

Z

2

0

0

2

2

2

İçerik: Cumhuriyet Öncesi: -Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okumanın gerekliliği, -İnkılâp kavramı ve Atatürk Türk İnkılâbı öncesi gelişmeler: -Avrupa´daki gelişmeler; -Osmanlı Devleti ve yenilik hareketleri; -Tanzimat ve Meşrutiyet denemeleri; -Fikir Hareketleri. Devleti Yıkan Savaşlar: -Trablusgarp ve Balkan Savaşları; -Birinci Dünya Savaşı. Mondros Mütarekesi: -Mütareke bahanesiyle yapılan işgâller; -İşgâller karşısında tutum Mustafa Kemal Atatürk ve Türk Milleti´ni Teşkilâtlandırması; -Mustafa Kemal Atatürk´ün kişilik özellikleri; -Mustafa Kemal Atatürk´ün görevleri; -Mustafa Kemal Atatürk´ün Samsun´a çıkışı; -Amasya Genelgesi; -Kongreler. Misâk-ı Millî Türkiye Büyük Millet Meclisi; Millî Mücâdele´ye karşı hareketler Kuvâ-yı Millîye ve cepheleri. Sevr dayatması: -Sevr´e karşı Türk Milleti´nin varlık mücâdelesi. Düzenli Ordu Dönemi: -İnönü Savaşları; -Londra Konferansı. Sakarya Muharebesi; İnönü Savaşları Millî Mücâdele Dönemi Türk Dış Politikası. Antlaşmalar Dönemi: -Mudanya Ateşkes Antlaşması; -Lozan Barış Antlaşması.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

2. SINIF / 4.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU202

ULUSLARARASI İLİŞKİLER TEORİLERİ II (Theories of International Relations II) 

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders lisans öğrencileri için uluslararası ilişkiler teorisine genel bir giriş sağlamak için tasarlanmıştır. Bu derste temel konular (örneğin savaş, barış, güvenlik, iş birliği, yabancılaşma, diyalog, sömürgecilik gibi), temel kavramlar (örneğin devlet, egemenlik, güç, meşruiyet, anarşi, hegemonya, kimlik, farklılık, söylem, toplumsal cinsiyet, çevre/ekoloji gibi), ve disiplin içindeki önemli kuramsal tartışmalar (örneğin, rasyonalizm ve konstrüktivizm, pozitivizm ve postpositivism, kozmopolitanizm, evrensellik ve tikellik, vs.) ele alınacaktır. Bu ders üç ana bölümde düzenlenmiştir. Birinci bölüm Realizm / Neorealizm, Liberalizm / Neoliberalizm, Marksizm ve İngiliz Okulu'nu kapsar. Genellikle açıklayıcı teoriler adlandırılan bu teoriler, bilim pozitivist felsefenin üzerine kuruludurlar ve esasen uluslararası ilişkilerin geleneksel sorunsallarına ve konularına hitap ederler. İkinci bölümde, kabaca post-pozitivizm başlığı altında kategorize edilebilecek olan Konstrüktivizm, Eleştirel Teori, Postyapısalcılık, Feminizm, Yeşil teori ve Postkolonizm yaklaşımları anlatılır. Son bölümde ahlak / etik ve politik olan / sosyal olan arasındaki ilişkiler ele alınarak pozitivist-postpozitivist çerçeveleme ötesine geçilmeye çalışılacaktır.

2.

ULU204

SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (Research Methods in Social Sciences) 

Z

3

0

0

3

3

8

İçerik: Uluslararası İlişkilerde bilimsel araştırma yöntemlerinin temel kavram ve bilgilerini öğretmek ve bir bilimsel araştırmayı planlayıp uygulayabilme becerisi kazandırmak. Bilimsel araştırma yaklaşımları arasındaki felsefi ve metodolojik farklılıkların kavranması. Bu çerçevede, bilimsel çalışmanın planlanması, uygulanması, sonuçlarının çıkartılması ve yorumlanması.

3.

ULU206 

SİYASİ TARİH II (Political History II)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Siyasi Tarih II dersi, I. Dünya Savaşı sonrasından günümüze kadar uluslararası siyasetin temel gelişmelerini ele alır. Ders kapsamında Versailles Antlaşması ve savaş sonrası düzen, Milletler Cemiyeti dönemi, II. Dünya Savaşı’nın nedenleri ve sonuçları incelenir. Ardından Soğuk Savaş dönemi, iki kutuplu dünya düzeni, bölgesel krizler ve dekolonizasyon süreci değerlendirilir. Soğuk Savaş’ın sona ermesiyle ortaya çıkan yeni uluslararası ortam, küreselleşme, bölgesel çatışmalar ve güncel küresel güç dengeleri de dersin kapsamına girer. Amaç, 1919’dan günümüze uzanan süreçte dünya politikasındaki dönüşümleri ve bunların uluslararası sistem üzerindeki etkilerini anlamaktır.

4.

ULU208

YABANCI DİLDE OKUMA VE YAZMA (Reading and Writing in English)

Z

2

1

0

3

3

5

İçerik: Bu derste öğrencilere okuma ve yazma alanlarında yabancı dil yeterliliğini kazandıracak alt yapıyı vermek amaçlanmaktadır. İngilizce’deki temel yazım kuralları, kullanımlar, zamanlar ve günlük konuşma dilinde sıklıkla kullanılan terimler ve kalıplar ile başlangıç seviyesinde okuma ve yazma dersleri ve aktiviteleri.

5.

ATA102

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II (Atatürk’s Principles and History of  Revolution II) 

Z

2

0

0

2

2

2

İçerik: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II dersi, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan sonraki siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeleri ele alır. Ders kapsamında Atatürk dönemi iç ve dış politika uygulamaları, Atatürk ilke ve inkılaplarının hayata geçirilmesi, çok partili hayata geçiş denemeleri, II. Dünya Savaşı yıllarında Türkiye’nin durumu ve savaş sonrası gelişmeler incelenir. Ayrıca Atatürk’ün devlet anlayışı, çağdaşlaşma vizyonu ve Cumhuriyetin temel değerlerinin günümüzle bağlantısı vurgulanır. Amaç, öğrencilerin Türkiye Cumhuriyeti’nin tarihsel gelişimini ve Atatürk ilkelerinin güncel önemini kavramalarıdır.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

3. SINIF / 5.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU301

Türk Dış Politikası I (Turkish Foreign Policy I)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders Türk dış politikasının temel kavramlarına ve tarihsel gelişimine giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, Osmanlı İmparatorluğu’nun son döneminden Cumhuriyet’in kuruluşuna uzanan süreçte dış politika dinamikleri, erken Cumhuriyet döneminde izlenen dış politika anlayışı ve uluslararası sistemle etkileşim ele alınmaktadır. Ayrıca Türkiye’nin jeopolitik konumu, güvenlik kaygıları ve dış ilişkilerinde belirleyici olan temel faktörler incelenmektedir.

2.

ULU303

Uluslararası Örgütler (International Organizations)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders uluslararası örgütlerin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, uluslararası örgütlerin tarihsel gelişimi, kuruluş amaçları, işlevleri ve uluslararası sistemdeki rolleri ele alınmaktadır. Ayrıca Birleşmiş Milletler, NATO, Avrupa Birliği ve Dünya Ticaret Örgütü gibi örgütlerin işleyişi ve küresel siyasete etkileri incelenmektedir.

3.

ULU305

Uluslararası Hukuk I (International Law I)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders uluslararası hukukun temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, uluslararası hukukun tarihsel gelişimi, kaynakları, temel ilkeleri ve uluslararası toplum içindeki işlevleri ele alınmaktadır. Ayrıca devletlerin hak ve yükümlülükleri, egemenlik, tanıma ve uluslararası hukuk kişiliği gibi konular incelenmektedir.

4.

ULU307

Uluslararası İlişkilerde 3. Dünya (Third World in International Relations)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders uluslararası ilişkilerde Üçüncü Dünya kavramına giriş niteliğindedir. Ders    kapsamında, sömürgecilik sonrası dönemde ortaya çıkan Üçüncü Dünya ülkelerinin tarihsel gelişimi, bağımsızlık mücadeleleri, kalkınma sorunları ve uluslararası sistemdeki konumları ele alınmaktadır. Ayrıca Soğuk Savaş bağlamında Bağlantısızlar Hareketi, küresel eşitsizlikler ve günümüzde Güney’in uluslararası ilişkilerdeki rolü incelenmektedir

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

3. SINIF / 6.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU302

Türk Dış Politikası II (Turkish Foreign Policy II)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Türk Dış Politikası I’in devamı niteliğindedir. Ders kapsamında, İkinci Dünya Savaşı sonrasından günümüze kadar Türk dış politikasının temel dinamikleri ele alınmaktadır. Soğuk Savaş dönemi, NATO üyeliği, ABD ve Sovyetler Birliği ile ilişkiler, 1990 sonrası yeni dış politika yönelimleri ve 2000’lerle birlikte bölgesel/küresel gelişmeler çerçevesinde Türkiye’nin dış politika stratejileri incelenmektedir. Ayrıca günümüzde Türk dış politikasında karşılaşılan fırsatlar ve sorunlar tartışılmaktadır.

2.

ULU304

Dış Politika Analizi (Foreign Policy Analysis)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders dış politika analizinin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, dış politika karar alma süreçleri, aktörler, araçlar ve dış politikayı şekillendiren iç ve dış faktörler ele alınmaktadır. Ayrıca farklı dış politika analiz yaklaşımları incelenmekte ve çeşitli ülke örnekleri üzerinden uygulamalı değerlendirmeler yapılmaktadır.

3.

ULU306

Uluslararası Hukuk II (International Law II)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Uluslararası Hukuk I dersinin devamı niteliğindedir. Ders kapsamında, uluslararası hukukun güncel uygulama alanları, uluslararası antlaşmalar, diplomatik ve konsolosluk ilişkileri, deniz hukuku, çevre hukuku ve insan hakları hukuku ele alınmaktadır. Ayrıca uluslararası uyuşmazlıkların çözüm yolları ve uluslararası yargı organlarının işleyişi incelenmektedir.

4.

ULU308

Uluslararası Güvenlik (International Security)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders uluslararası güvenliğin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, güvenlik kavramının tarihsel gelişimi, Soğuk Savaş ve sonrasında güvenlik anlayışındaki değişimler, askeri, siyasi, ekonomik, çevresel ve insani güvenlik boyutları ele alınmaktadır. Ayrıca uluslararası güvenlik kurumları, güvenlik stratejileri ve günümüzde güvenliğe yönelik tehditler incelenmektedir.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

4. SINIF / 7.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU401

Diplomatik Yabancı Dil I (Diplomatic English I)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Derste öğrencilerin Uluslararası İlişkiler disiplininin terminolojisi ile tanışmalarını sağlamak ve uluslararası günlük ve akademik basında çıkan diplomatik metinlere pratik bir yaklaşımla alıştırılmaları hedeflenmektedir. Derslerde uluslararası diplomatik terminolojiyi öğrenen öğrencilerin uluslararası sorun ve kavramları doğru anlama ve nihayet geniş bir ufuk ile yorumlayabilme yeteneğini kazanmaları amaçlanmaktadır.

2.

ULU403

Uluslararası Siyasal İktisat (International Political Economy)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersi alan öğrencilere Uluslararası Siyasal İktisat alanındaki temel teorik yaklaşımlar olan klasik, neo-klasik, kurumsalcı ve Marksist teorik yaklaşımların temel argümanlarını öğretmeyi amaçlanmaktadır. Teorik yaklaşımları incelerken dünya tarihinin ve küresel politik ve ekonomik düzenin nasıl şekillendiğini öğretmeyi ve bu düzenin içindeki eşitsiz ve hiyerarşik yapının da ortaya çıkmasına sebep olan tarihsel olay ve durumları anlamayı da hedeflemektedir. Bu ders küresel siyasal düzenin eşitsiz olduğunu ve bu eşitsizliğin sadece ülkeler arasında değil aynı zamanda ülkeler içinde, hatta ülke içindeki farklı bölge ve kentlerde dahi var olduğunu iddia etmektedir. Bu dersin bir diğer amacı da öğrencileri ileri düzey ve (muhtemel yüksek lisans veya doktora) bir siyasal iktisat dersine hazırlamaktır.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

4. SINIF / 8.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU402

Diplomatik Yabancı Dil II (Diplomatic English II)

Z

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste öğrencilerin Uluslararası İlişkiler disiplininin terminolojisi konusunda derinleşmelerini ve uluslararası günlük ve akademik basında çıkan diplomatik metinleri daha akademik de diplomatik çerçeveden incelenmelerini sağlayacak seviyeye ulaşmaları hedeflenmektedir. Uluslararası diplomatik terminolojiye hakim olan öğrencilerin sorunları ve kavramları daha sağlıklı analiz etme ve yorumlama yeteneği kazanmaları hedeflenmektedir.

2.

ULU404

Küresel Çevre Siyaseti (Global Environmental Politics)

3

0

0

3

3

5

3

İçerik: Bu dersin amacı, iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik kaybı, ormansızlaşma, çölleşme, küresel çevresel göç, denizde bozulma ve genişleyen ticaret ve tüketim dahil olmak üzere benzeri görülmemiş ve büyük ölçekli küresel çevre değişikliği konusundaki endişelerden kaynaklanan ve son 35 yılda hızla ve çarpıcı biçimde büyüyen, dinamik bir alan olan uluslararası çevre hukuku ve politikasına odaklanmaktadır. Sınır aşan çevresel sorunların oluşumunu, etkisini ve çözüm yöntemlerini daha iyi anlamak amacıyla konu sosyal bilimler merkezli bir yaklaşımla ele alınmaktadır. Bu ders uluslararası çevre konularını ve sorunlarını ele alan önemli teorileri analiz etmekte ve küresel çevresel tehditlerin hem teorik hem de ampirik bağlamda belirlenmesini amaçlayan günümüzdeki politikaları açıklamaktadır.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ

ANA DAL ÖĞRETİM PROGRAMI SEÇMELİ DERS İÇERİKLERİ

2. SINIF / 3.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU211 

OSMANLI DİPLOMASİ TARİHİ ( Ottoman Diplomatic History)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste uluslararası ilişkiler bölümü öğrencilerine, Diplomasi Tarih I ve II derslerinde aldıkları temel bilgilerin devamı olarak Osmanlı İmparatorluğu’nun siyasi yapısı ile diplomatik ilişkileri aktarılmakta ve bu bağlamda lisans eğitimleri boyunca alacakları bölüm derslerine katkı sağlayacak biçimde formasyonlarının ve altyapılarının hazırlanması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda öğrencilere öncelikle Osmanlı İmparatorluğu’nun kuruluş, genişleme, durgunluk ve yıkılış dönemleri aktarılarak, bu dönemlerin nedenleri, gelişimi ve sonuçları analiz edilmektedir. Bu temel bilgilerin aktarımının ardından da Osmanlı siyasi yapısı ile diplomatik ilişkilerinin geçirdiği süreçler karşılaştırmalı olarak irdelenmekte ve bu bağlamda Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna etkileri ile günümüze bıraktığı miraslar analiz edilmektedir.

2.

ULU213

AVRUPA BİRLİĞİ-TÜRKİYE İLİŞKİLERİ (European Union – Turkish Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Avrupa Birliği’nin varoluş sebepleri ve oluşum koşulları, Bir değer dağıtım / paylaşım sistemi ve entegrasyon olarak Avrupa Birliği, Avrupa Birliği’nin özellikleri ve kurumsal yapısı, Avrupa kimliği ve Avrupa Birliği kimliğinin farklılığı, Avrupa Birliği’nin genişlemesi, Avrupa Birliği dış ilişkilerinde bölgeselliğin analizi, Gümrük birliği çerçevesinde Avrupa Birliği’nin dış ilişkileri, Maastricht, Amsterdam ve Nice Adlaşmaları bağlamında Avrupa Birliği ortak dış politikası ve güvenlik politikası Avrupa Birliği'nin doğu genişlemesi, AB'nin potansiyel genişlemesi, AB’nin Dış İlişkileri, AB'nin NATO , ABD ve Rusya ve Çin ile İlişkileri, Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerinin tarihi gelişimi, Türkiye-Avrupa Birliği arasında benimsenen ortaklık ilişkilerinin dönemleri, Türkiye’nin Avrupa Topluluklarına tam üyelik başvurusu, Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne üye adaylığı, Tam üyelik müzakere süreci ve sorunlar, Avrupa Birliği’nin geleceği.

3.

ULU215 

ALMANYA’NIN DIŞ POLİTİKASI (German Foreign Policy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Almanlar ve Almanya’nın dünyadaki yeri, Leitkultur bağlamında Almanya’da kültür tartışması, Tarihte Almanlar, Alman ulusal birliği, Birinci Dünya Savaşı’ndan sonra Almanya’nın durumu, İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Almanya’nın durumu, Federal Almanya’nın dış politikasının problem alanları, Almanya’nın yurtdışı kültür politikası, Federal Almanya’nın dış politika evreleri, Yeni Alman dış politikası Almanya ve Avrupa Birliği, Alman Dış Politikasında İnsan Hakları Politikası, Üçüncü Dünya ülkeleri ve Alman dış politikası, Almanya’da göçün analizi ve Türk – Alman ilişkileri.

4.

ULU217

 ULUSLARARASI İNSAN HAKLARI  (International Human Rights)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Öğrenci, insan hakları kavramı ve insan haklarının sınıflandırılması hakkında bilgi edinir; Öğrenci, insan hakları ve temel özgürlükleri konusunda düşünsel gelişmeleri öğrenir; Öğrenci, insan haklarının pozitif hukuk alanındaki evrimi hakkında bilgi edinir; Öğrenci, insan hakları ve temel özgürlükleri konusunda uluslararası hukuk-ulusal hukuk ilişkilerini öğrenir; Öğrenci, temel hak ve özgürlüklere getirilebilecek sınırlamalar hakkında bilgi edinir; Öğrenci, 1982 Anayasası’nın temel hak ve özgürlüklerle ilgili hükümlerini öğrenir; Öğrenci, Birleşmiş Milletler çerçevesinde insan hakları ve temel özgürlükleri hakkında bilgi edinir Öğrenci, Avrupa Konseyi çerçevesinde insan hakları ve temel özgürlüklerini öğrenir; Öğrenci, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi’nin kurumsal ve yargı yetkisi konusunda bilgi edinir; Öğrenci, Avrupa Birliği'nde insan hakları olgusu hakkında bilgi edinir.

5.

ULU219

 AKADEMİK TÜRKÇE (Academic Turkish)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Dersin amacı; üniversite öğrenimini sürdüren uluslararası öğrencilerin görsel ve işitsel Türkçe malzemeleri kavrama ve çözümleme becerilerini ve Türkçe sözcük dağarcıklarını geliştirerek Türkçe hakimiyetlerini arttırmak, Türkçeyi yabancı dil olarak edinmelerine yönelik analitik ve uygulamalı çalışmalar yapmak, akademik yazı ve sunum tekniklerini göstererek kendilerini akademik olarak sözlü ve yazılı ifade edebilmelerine destek olmak, akademik/bilimsel okuma ve yorumlama yapabilme becerilerini geliştirmek ve akademik Türkçe seviyelerini yükselterek Türkçe yazılı metinleri çözümleyebilme becerilerinin gelişimine katkı sunmaktır. Lisans eğitimlerine devam eden uluslararası öğrencilerin Türkçe okuma, dinleme, konuşma ve yazma dil becerilerini geliştirmeye yönelik okuma metinleri, dinleme kayıtları, konuşma görevleri ve yazma konularının sınıf içi etkinlikleri. Öğrencilerin Türkçe tez, makale, sunum, rapor vb. gibi bilimsel çalışmalar hazırlayabilmesine yönelik faaliyetler. Öğrencilerin Türkçe film, tiyatro oyunu, radyo oyunu vb. gibi işitsel ve görsel sanatsal yapıtları anlayıp yorumlar yapabilmesine yönelik faaliyetler. Öğrencilerin herhangi bir konu hakkında Türkçe hazırladıkları bilimsel çalışmaları topluluk önünde işitsel ve görsel olarak sunabilmelerine yönelik faaliyetler.

6.

ULU221

 ABD DIŞ POLİTİKASI (US Foreign Policy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: ABD Dış Politikası dersi, Amerika Birleşik Devletleri’nin dış politikasının tarihsel gelişimini ve günümüzdeki yansımalarını incelemektedir. Ders kapsamında ABD’nin dış politikanın temel ilkeleri ve kurumları, kuruluş dönemi ve erken dönem dış ilişkiler, Monroe Doktrini ve 19. yüzyıldaki yayılmacı politikaları, I. ve II. Dünya Savaşları sürecinde izlenen stratejiler ele alınır. Soğuk Savaş dönemi, Truman Doktrini, containment politikası, Vietnam Savaşı ve detant süreci ayrıntılı olarak tartışılır. 1980’lerden itibaren ABD’nin küresel rolü, 11 Eylül sonrası güvenlik politikaları, Ortadoğu, Avrupa, Rusya ve Çin ile ilişkiler, NATO’daki konumu ve güncel dış politika sorunları değerlendirilir.

7.

ULU223

 TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ (History of Turkish Economics)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemlerinden başlayarak Türkiye Cumhuriyeti’nin ekonomik gelişme sürecini bütüncül bir şekilde inceler. Dersin temelini, Osmanlı’da tarım, ticaret ve sanayideki yapısal bozulmalar; Tanzimat ve İmâret reformları; I. Dünya Savaşı’nın ekonomiye etkileri oluşturur. Cumhuriyet’in ilanıyla birlikte devletçilik, altyapı yatırımları, izlenen kalkınma planları ve dönemin dış borç ve enflasyon politikaları detaylandırılır. Çok partili hayata geçişin ekonomik sonuçları; 1950 sonrası liberal ekonomik açılım; ithal ikameci sanayileşme ve tarımsal üretimde dönüşüm; 1970 ve 1980’lerde yaşanan ekonomik krizler ve dışa açılma politikaları analiz edilir. Son bölümlerde küreselleşme, neoliberal politikaların Türkiye’deki yansımaları, AB süreci ve 2000’lerdeki ekonomik reformlar; 2001 krizinin etkileri ile güncel ekonomik göstergelerdeki gelişmeler değerlendirilir. Dersin amacı, öğrencilerde Türkiye’nin ekonomik tarihinin dönüm noktalarını ve iktisadi politika yönelimlerinin toplumsal sonuçlarını kavrama yetisi kazandırmaktır.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

2. SINIF / 4.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU210

BALKANLAR (The Balkans)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Balkan coğrafyasının tarihsel, kültürel, siyasal ve ekonomik dönüşümlerini Osmanlı’dan günümüze kadar ele alır. Ders, Osmanlı İmparatorluğu döneminde Balkanlar’ın yapısı, etnik-dinsel çeşitliliği ve imparatorluk içindeki statüsü ile başlar; milliyetçilik akımlarının yükselişi, Balkan savaşları ve I. Dünya Savaşı’nın bölgedeki etkileri incelenir. Ardından arası dönem: II. Dünya Savaşı sonrası dönemde Yugoslavya’nın kuruluşu, Soğuk Savaş etkisi, komünist rejimlerin çöküşü ve etnik çatışmalar süreçleri derinlemesine analiz edilir. Bölgedeki demokratikleşme, Avrupa Birliği süreci, sınır değişimleri, ekonomik geçiş ve günümüzde Balkan ülkelerinin AB ile ilişkileri ve bölge barışı ile entegrasyon çabaları da dersin önemli başlıklarını oluşturur.

2.

ULU212

 TÜRK SİYASAL HAYATI (Turkish Political Life)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Türkiye Cumhuriyeti’nin 20. yüzyılın başlarından günümüze uzanan siyasal gelişmelerini ele alır. İlk haftalarda Cumhuriyet’in ilanı ve tek parti dönemi, Atatürk reformları ve siyasal kurumların kuruluşu incelenir. Ardından çok partili hayata geçiş, Demokrat Parti dönemi ve 1960 darbesi tartışılır. 1970’ler ve 1980’ler dönemi; siyasi istikrarsızlıklar, askeri müdahaleler ve anayasal değişiklikler ele alınır. 1980 sonrası dönemde ekonomik ve siyasal reformlar, Özal dönemi, parti politikaları ve koalisyon hükümetleri değerlendirilir. Dersin son haftalarında 1990’lar ve 2000’ler; AK Parti’nin yükselişi, demokratikleşme süreçleri, sivil-asker ilişkileri, anayasa tartışmaları ve güncel siyasal gelişmeler işlenir.

3.

ULU214

İSTATİSTİK (Statistics)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri, çarpıklık ve basıklık ölçüleri, olasılık, kesikli ve sürekli olasılık dağılımları, örnekleme dağılımları, nokta ve aralık tahminleri, hipotez testleri, varyans analizi, ki-kare uygunlu testleri.

4.

ULU216

 ANAYASA HUKUKU (Constitutional Law)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Anayasa kavramı ve anayasacılık düşüncesi; kurucu güç kavramı ve ortaya çıkış ve kullanılış yöntemleri; anayasa yargısı ve modelleri; devletin unsurları ve türleri; güçler ayrılığı ve hükümet sistemleri, temel hakların genel esasları konuları ele alınmaktadır.

5.

ULU218

 JEOPOLİTİK (Geopolitics)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders kapsamında öğrenciler, jeopolitik, jeostrateji, strateji ve siyasi coğrafya gibi temel kavramları öğrenir; coğrafya ile siyaset ve jeopolitik arasındaki ilişkileri ve mekân pratiğini kavrar. Jeopolitiğin tarihsel gelişimi, Rudolf Kjellén’in devlet anlayışı, klasik ve modern jeopolitik teoriler, II. Dünya Savaşı sonrası Batı, Türk ve Rus kaynaklı yaklaşımlar ele alınır. Ders ayrıca dünyanın jeopolitik yapılanması, dönemleri, yeni dünya düzeni ve eleştirel jeopolitik perspektifi ile teori-pratik-popüler uygulamaları inceler. Öğrenciler, bu kapsamda farklı jeopolitik modelleri analiz ederek devletlerin stratejik davranışlarını ve küresel güç dengelerini değerlendirme becerisi kazanır.

6.

 ULU220

BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE (Addiction and Combating Addiction)

S

2

0

0

2

2

5

İçerik: Bu dersin içeriği, temel kavramlar, bağımlılık kavramı, bağımlılıkla mücadele yöntemi, teknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri, bağımlılık; internet, oyun, akıllı telefon ve sosyal ağ bağımlılığı, sanal zorbalık nedir, türleri, yaygınlığı, araştırmalar, öğrencilere ailelere ve öğretmenlere yönelik farkındalık ve baş etme stratejilerinden oluşmaktadır.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

3. SINIF / 5.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU309

Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası (European Security and Defense Policy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası’nın (ESDP) temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, ESDP’nin tarihsel gelişimi, Avrupa Birliği’nin güvenlik ve savunma alanındaki kurumsallaşma süreci, NATO ile ilişkileri ve Lizbon Antlaşması sonrası Ortak Güvenlik ve Savunma Politikası’na (CSDP) dönüşümü ele alınmaktadır. Ayrıca ders, AB’nin kriz yönetimi, barışı koruma ve stratejik özerklik çabalarını incelemektedir.

2.

ULU311

Türkiye-ABD İlişkilerinin Politikası (Turkish – US Relationship)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, Türkiye–ABD ilişkilerinin temel dinamiklerine giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, ilişkilerin tarihsel gelişimi, siyasi, ekonomik ve askeri boyutları, Soğuk Savaş dönemi ve sonrasındaki dönüşümler ele alınmaktadır. Ayrıca günümüzde Türkiye–ABD ilişkilerinde yaşanan güncel sorunlar, işbirliği alanları ve uluslararası sistem içindeki etkileri incelenmektedir.

3.

ULU313

Kamu Diplomasisi (Public Diplomacy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders kamu diplomasisinin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, kamu diplomasisinin tarihsel gelişimi, amaçları, araçları ve yöntemleri ele alınmaktadır. Ayrıca, devletlerin uluslararası imaj ve algı yönetimi stratejileri, kültürel diplomasi ve medya kullanımı gibi konular üzerinde durulmaktadır.

4.

ULU315

Orta Asya’da Toplum ve Siyaset (Societ and Politics in Central Asia)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders Orta Asya’daki toplumsal ve siyasal yapıya giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, bölgenin tarihsel arka planı, Sovyet mirası ve bağımsızlık sonrası devlet inşa süreçleri ele alınmaktadır. Ayrıca, otoriterleşme eğilimleri, etnik ve dini kimlikler, enerji politikaları ve bölgenin uluslararası ilişkilerdeki yeri incelenmektedir.

5.

ULU317

Siyaset Felsefesi (Political Philosophy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders siyaset felsefesinin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, siyasal düşüncenin tarihsel gelişimi, devlet, özgürlük, adalet, eşitlik ve iktidar gibi temel kavramlar ele alınmaktadır. Ayrıca klasik, modern ve çağdaş siyaset filozoflarının görüşleri ve günümüz siyasal tartışmalarına etkileri incelenmektedir.

6.

ULU319

Türkiye’de Devlet Toplum ve Diplomasi ( State Sociey and Diplomacy in Turkey)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders Türkiye’de devlet, toplum ve diplomasi ilişkilerine giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e devlet-toplum ilişkilerinin dönüşümü, Türkiye’nin diplomasi geleneği ve dış politika yapım süreci ele alınmaktadır. Ayrıca, iç siyasal dinamikler ile dış politika arasındaki etkileşim ve günümüzde Türkiye’nin uluslararası konumu incelenmektedir.

7.

ULU321

Gönüllülük Çalışmaları (Volunteering Studies)

S

1

2

0

3

2

4

İçerik: Bu ders gönüllülük çalışmalarının temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, gönüllülüğün tarihsel gelişimi, bireysel ve toplumsal işlevleri, gönüllülük faaliyetlerinin örgütlenme biçimleri ve gönüllülük alanında kullanılan yöntemler ele alınmaktadır. Ayrıca gönüllülük çalışmalarının sivil toplum, sosyal sorumluluk ve toplumsal dayanışma açısından önemi incelenmektedir.

8.

ULU323

Modernite ve Uluslararası İlişkiler (Modernity and International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders modernite kavramı ve uluslararası ilişkilerdeki yansımalarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, modernitenin tarihsel gelişimi, devlet sistemi, egemenlik, rasyonalite ve ilerleme düşüncesi ile ilişkisi ele alınmaktadır. Ayrıca modernitenin küreselleşme, kimlik, ulus-devlet ve uluslararası düzen üzerindeki etkileri incelenmektedir.

9.

ULU325

İklim Değişikliği ve Çevre Politikaları (Climate Change and Environmental Policies)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders iklim değişikliği ve çevre politikalarının temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, iklim değişikliğinin nedenleri ve sonuçları, çevre sorunlarının küresel siyasetle ilişkisi, sürdürülebilir kalkınma ve yeşil enerji politikaları ele alınmaktadır. Ayrıca uluslararası çevre rejimleri, anlaşmalar ve devletlerin çevre politikaları incelenmektedir.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

3. SINIF / 6.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU310

Uluslararası İlişkilerde Çatışma ve Çözüm (Conflict and Negotiation in International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders uluslararası ilişkilerde çatışma ve çözüm süreçlerinin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, çatışmaların nedenleri, türleri ve uluslararası sistemdeki yansımaları ele alınmaktadır. Ayrıca çatışma çözümü, müzakere, arabuluculuk ve barış inşası yöntemleri incelenmekte; tarihsel ve güncel örnekler üzerinden değerlendirmeler yapılmaktadır.

2.

ULU312

İdare Hukuku (Administrative Law)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders idare hukukunun temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, idarenin yapısı ve işleyişi, idarenin görev ve yetkileri, idarenin sorumluluğu ve idari işlemler ele alınmaktadır. Ayrıca idari yargı, yargısal denetim mekanizmaları ve idare-hukuk ilişkisi incelenmektedir.

3.

ULU314

Azınlıklar ve Milliyetçilik ( Minorities and Nationalism)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders azınlıklar ve milliyetçilik konularının temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, milliyetçiliğin tarihsel gelişimi, farklı milliyetçilik türleri, azınlık kavramı ve azınlık haklarının uluslararası hukukta yeri ele alınmaktadır. Ayrıca etnik çatışmalar, kimlik politikaları ve günümüzde milliyetçilik ile azınlık sorunlarının uluslararası ilişkilerdeki etkileri incelenmektedir.

4.

ULU318

Uluslararası İlişkilerde Kafkasya (Caucasus in International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders Kafkasya’nın uluslararası ilişkilerdeki yeri ve önemine giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, bölgenin tarihsel arka planı, etnik ve dini çeşitliliği, enerji kaynakları ve jeopolitik konumu ele alınmaktadır. Ayrıca Kafkasya’daki çatışmalar, büyük güçlerin bölgedeki politikaları ve günümüzde Kafkasya’nın uluslararası sistemdeki rolü incelenmektedir.

5.

ULU322

Ekonomik Krizler (Economic Crises)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders ekonomik krizlerin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, ekonomik krizlerin tarihsel gelişimi, nedenleri, türleri ve krizlerin ulusal ve küresel düzeydeki etkileri ele alınmaktadır. Ayrıca büyük ekonomik kriz örnekleri incelenmekte ve krizlerin önlenmesi ile yönetilmesine yönelik politikalar tartışılmaktadır.

6.

ULU324

Çağdaş Devlet Düzenleri (Contemporary State System)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders çağdaş devlet düzenlerinin temel kavramlarına giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, modern devletin tarihsel gelişimi, farklı yönetim biçimleri, demokratik ve otoriter rejimler ile devletin siyasal, ekonomik ve toplumsal işlevleri ele alınmaktadır. Ayrıca küreselleşme sürecinde devletin dönüşümü ve çağdaş devlet düzenlerinin uluslararası sistemdeki yeri incelenmektedir.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

4. SINIF / 7.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU405

Uluslararası İktisat (International Economics)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin amacı, uluslararası ticaret teorileri ve belli başlı ticaret politikaları konusunda öğrencileri bilgilendirmektir. Ders sürecinde mutlak ve mukayeseli üstünlükler, Heckscher-Ohlin modeli, piyasa yapısı ve dış ticaret, ticaret ve büyüme, ticaret politikasının ekonomi politiği gibi konuları teorik ve piyasa yorumlaması kapsamında incelenecektir. Amaç, öğrencilerin ekonomi-politik bilgi ve okuma seviyelerini arttırmaktır.

2.

ULU407

Uluslararası İlişkilerde Müzakere (Negotiation in International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin amacı uluslararası ilişkilerde müzakere süreçlerinin öneminin ve yöntemlerinin anlaşılmasını sağlamaktır. Dersin ana merkezinde diplomasi kavramı olmakla birlikte diplomatik müzakereler, müzakere yöntemleri, uluslararası ilişkiler teorileri (realizm-liberalizm), müzakereleri etkileyen hususlar, güç ve uluslararası ilişkilerde müzakere, küresel aktörler ve müzakere, örneklerle uluslararası ilişkilerde müzakere, dünya siyasi tarihinde önemli müzakere süreçleri, Türkiye tarihinde başlıca müzakere süreçleri gibi konular ele alınmaktadır. Ders ile uluslararası ilişkilerin sadece savaş ve çatışma gibi kavramlardan oluşmadığını gösterilmesi ve öğrencilere diplomatik müzakere, anlaşmaların hazırlık süreci ve sorunların barışçıl çözümünün anlatılması amaçlanmaktadır.

3.

ULU409

Uluslararası İlişkilerde Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları (Gender Studies in International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders, eşitlik ilkesi ve ayrımcılık yasağı ekseninde cinsiyet ve toplumsal cinsiyete ilişkin temel konuları ve güncel sorunları kuramsal açıdan incelemektedir. Öğrencilerin Türkiye ve dünyadaki toplumsal cinsiyet eşitliği çalışmalarını takip etmelerini sağlamaları ve toplumsal hayatı eşitlikçi perspektiften değerlendirme ve davranış sergileme yeteneklerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.

4.

ULU411

Medeni Hukuk (Civil Law)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste öğrencilere Medeni Kanun’un başlangıç hükümleri, temel kavramlar, kişiler hukuku ve aile hukukuna ilişkin temel kavramlar hakkında bilgi verilmektedir. Bu dersin sonunda öğrenci, Medeni Kanun’un başlangıç hükümlerin önemini kavrayarak bunları listeleyebilir ve açıklayabilir.

5.

ULU413

Dünya Siyasetinde Afrika (Africa in World Politics)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Afrika’nın dünya politikasındaki yerini anlamak ve anlamlandırmak adına geçmiş ila gelecek arasında köprü kuracak olan bu dersin amacı Türkiye'de Afrika hakkında gerçek bilgiyi aktarmak, Afrika'nın gerçek tarihine ışık tutmaktır. Bu kapsamda Afrika tarihi, sömürgecilik tarihi, kolonyalizm sonrası ve Türkiye-Afrika ilişkileri gibi konuları kapsayan bir yelpazede Afrika konusu ele alınmaktadır. Amaç dünya siyasetinde ve Uluslararası İlişkiler disiplininde uzun süre göz ardı edilen ve günümüzde yükselen bölgelerden biri olarak önem kazanan Afrika hakkında bilgi aktarımı yapmak ve farkındalık yaratmaktır.

6.

ULU415

Uluslararası Güncel Sorunlar (Current International Problems)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Dersin amacı, öğrencilerin uluslararası politikadaki güncel konuları analiz edebilmelerinin sağlanmasıdır. Anarşik sisteme sahip olan dünyanın bir kriz ve kaos ortamı olduğu gerçeği üzerinden öğrencilerin küresel siyaset ve sorunlar hakkında derinlik kazanması ve var olan krizlere dair bilgi birikimi edinmeleri amaçlanmaktadır.

7.

ULU417

Eleştirel Güvenlik Çalışmaları (Critical Security Studies)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin amacı özellikle sosyal bilimlerde gelişmekte ve yaygınlaşmakta olan ana akım teorilerin eleştirilerini sunan yaklaşımların güvenlik çalışmalarındaki yansımaları olan eleştirel teorileri incelemektir. Bu teorilerin felsefe ve diğer sosyal bilimlerdeki kaynakları, temel varsayımları ve güncel güvenlik sorunlarına getirdikleri alternatif açıklamaların tartışılmasını amaçlamaktadır. Eleştirel güvenlik yaklaşımlarının uluslararası güvenlik disiplini içinde ortaya çıkışı ve uluslararası ilişkilerde kuramsal tartışmalar, dersin odak noktaları arasındadır.

8.

ULU419

Türkiye Ekonomisi (Turkish Economics)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin amacı Türkiye ekonomisinin yapısındaki değişimleri tarihsel perspektif çerçevesinde incelemek, tartışmak ve Türkiye Ekonomisi ile ilgili temel kavramların anlaşılmasıdır. Bu dersle öğrencilere Türkiye ekonomisi, tarihi ve dönüşüm süreci ile ilgili konuları ele alarak öğrencilerin ekonomi-politik bir analiz yapması ve Türkiye ekonomisinin karşılaştığı zorluklar, potansiyeli, gelecekte yaşanması muhtemel gelişmeleri, ekonomik göstergelerini ve izlenen politikaları yorumlama kabiliyeti kazandırılması hedeflenmektedir.

9.

ULU421

Uluslararası Pazarlama (International Marketing

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders ile pazarlama stratejilerini etkileyen makro çevresel faktörler, pazarlama araştırması, pazar bölümlendirme, hedef pazarlama, konumlandırma gibi temel pazarlama kavramlarının uluslararası pazarlama konuları ele alınacaktır. Uluslararası pazarlara giriş stratejilerinin ve uluslararası pazarlamada pazarlama karması kararlarının nasıl alındığının öğrenilmesi hedeflenmektedir.

10.

ULU423

Uluslararası Siyasal İletişim (International Political Communication)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersi alan öğrencilerin siyasal iletişim ve kampanya süreçleri hakkında kuramsal, kavramsal ve tarihsel bir kavrayış kazanmaları beklenmektedir. Öğrenciler bir yandan siyaset, siyasal katılım, demokrasi kültürü ve siyasal tartışma hakkında eleştirel ve derinlikli bir kavrayış edineceklerdir. Diğer yandan da hem Türkiye’de hem de dünyada siyasal iletişim süreçlerinde yaşanan temel değişim ve dönüşümleri tarihsel bir perspektiften değerlendirme şansına sahip olacaklardır. Siyaset, iletişim ve siyasal kampanya süreçlerinin kesişim noktalarına odaklanan bu ders öğrencileri pratik ve kuramsal bilgilerle donatmayı hedeflemektedir. Bu derste siyasi iletişim ve kampanya süreçlerinin teorik ve tarihsel bir değerlendirmesi yapılacaktır.

11.

ULU425

Politik Psikoloji (Political Psychology)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin temel amacı, öğrencileri siyasetin psikolojik ve psikanalitik boyutlarını ayrıntılı bir biçimde irdelemesini sağlamaktır. Politik Psikoloji dersinin ilk kısmında modern özne kavramı, siyasette bireyin, liderin ve kitlelerin rolünün psikolojik veya psikanalitik incelenmesi gibi başlıklar ele alınmaktadır. Dersin ikinci kısmında ise kültür eleştirisi, itaat ve otorite eleştirisi, şiddet, nefret söylemi ve siyasette yalan gibi konular üzerinde durulmaktadır.

12.

ULU427

Yeşil Siyasal Düşünce (Green Political Thought)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin amacı, öğrencileri yeşil siyasal düşünce tarihinin temel kavramları ve sorularıyla tanıştırmaktır. Dersin amacı öğrencilerin gittikçe dünya gündemini daha çok meşgul eden ve insanlar ile toplumların hayatını doğrucan ve dolaylı olarak etkileyen ekolojik, etik ve politik meseleler üzerine eleştirel düşünebilme kapasitesini geliştirmektir.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

4. SINIF / 8.YARIYIL

S/N

Dersin Kodu

DERS ADI

Z/S

T

U

L

TS

K

AKTS

1.

ULU406

Enerji Güvenliği (Energy Security)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Enerji güvenliği, güvenlik çalışmaları içinde pek çok güvenlik sektörünü (askeri, siyasi, ekonomik, çevresel) yakından ilgilendirmektedir. Bu ders öğrencilere uluslararası ilişkilerin 21. yüzyıldaki yükselen bir konusu olan enerji sorununu ve uluslararası güvenliğe olan etkilerini tanıtmayı amaçlamaktadır. Soğuk Savaş sonrası uluslararası sistem, enerji türleri, enerji politikaları, enerji üretimi için kullanılan fosil ve nükleer yakıtlar, devletlerin enerji rekabeti ve daha temiz bir dünya için önemi artan yenilenebilir enerji gibi konulara ve kavramlara odaklanılacaktır.

2.

ULU408

Uluslararası İlişkilerde Göç (Migration in International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste öğrencilerinin, uluslararası göç, nüfus hareketlerinin devletlerin dış politikalarına etkileri ve uluslararası örgütlerin bu konulardaki politikaları hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Bu bağlamında, öncelikle konuya teorik bir alt yapı oluşturmak için çeşitli göç teorileri çerçevesinde göç, tersine göç (remigration), göçmen, mülteci, sığınma (iltica), sığınmacı, orijin (kaynak) ülke, hedef ülke, transit ülke, vb kavramlar irdelenerek dönemler itibarıyla başta Türkiye olmak üzere kimi devletlerin (ABD, Rusya, Çin, Japonya, vb) göç politikaları aktarılacaktır. Dersin içeriği ile bağlantı olarak ayrıca, Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne üyelik süreci kapsamında tarafların göç politikaları da analiz edilecektir.

3.

ULU410

Din ve Uluslararası İlişkiler (Religion and International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin temel amacı dinin tarihsel süreç içerisinde uluslararası ilişkilere yansımasını incelemek ve bu bağlamda devletlerin dış politika uygulamalarını analiz etmektir. Vestfalya düzeni öncesi ve sonrasında din, dinin politikaya olan etkisi, dünya düzenlerinde din (Viyana, Versya, Yalta), uluslararası ilişkiler teorilerinde din (idealizm, realizm, liberalizm), dinin uluslararası ilişkilerde etkinliği, global düzeyde dinin çeşitliliği, dinin dış politikada meşruiyet kaynağı olarak kullanılması, bir iç çatışma kaynağı olarak din ve bunun uluslararası politikaya yansıması, 11 Eylül saldırılarından sonra dinin uluslararası ilişkilerdeki yeri ve dış politikaya yansıması gibi konulara odaklanılacaktır. Bu sayede öğrencilere din üzerinden dış politika ve dış ilişkileri etkileyen üst yapı faktörleri anlatılacaktır.

4.

ULU412

Borçlar Hukuku (Law of Obligations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste öğrencilere Borçlar Hukukunun genel hükümleri hakkında bilgi verilmektedir. Bu dersin sonunda öğrenci, Borçlar Hukuku’na hakim olan ilkeleri ve ilgili kavramları açıklayabilir. Ayrıca Borçlar Hukuku’nun önemini, diğer hukuk dalları ile ilişkisini ve sistematiğini tanımlayabilir.

5.

ULU414

Uluslararası İlişkilerde Siber Güvenlik (Siber Security in International Relations)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu derste ana hedef öğrencilere siber güvenliğin önemini uluslararası ilişkilerde gerçekleşen güncel örneklerle anlatarak farklı bir bakış açısı getirmek hedeflenmektedir. Ders içeriğinde siber uzay, siber güvenlik, siber caydırıcılık, siber terörizm, siber saldırı, realizm ve siber güvenlik, liberalizm ve siber güvenlik, uluslararası hukuk ve siber güvenlik, siber güvenlikte örnek olaylar vardır. Bu sayede öğrenciler hem siber dünyanın önemini anlamakta hem de insanların ve toplumların hayatında ne kadar geniş bir etki yaratabileceğini analiz edebilmektedir.

6.

ULU416

Diplomasi (Diplomacy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders diplomasinin uluslararası ilişkiler içerisindeki yerini ve rolünü tarihsel devamlılık, değişim ve dönüşümler ekseninde kavramsallaştırmayı amaçlamaktadır. Diplomasi teorisi, devlet-diplomasi ilişkilisi ve yerleşik temsil sistemlerinin oluşmasının tarihsel döngüsünü ve nedenselliğini tartışmaktadır. Güncel siyasi tartışmalar ve tarihsel önemli olayları bir arada tartışan bu ders, öğrencilere kriz ve temsil sistemleri arasındaki bağlantıyı açıklamayı hedeflemektedir. Ders tarihsel süreçler üzerinden müzakere, arabuluculuk, ikili konvensiyonel/akonvansiyonel diplomasi ve zirve diplomasisi kavramlarını içermektedir.

7.

ULU420

Uluslararası Finans (International Finance)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders öğrencilere uluslararası finansal sistemi (döviz piyasaları, kredi işlemleri, sanal para piyasası, uluslararası finansal kuruluşların işleyiş şekilleri vb.) anlamayı, yorumlamayı ve analiz etmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır. Temel iktisadi kavramların öğretilmesi ile başlanacak olup, uluslararası para piyasası, döviz işlemleri, kredi ve yatırım işlemleri, uluslararası finansal kuruluşların işleyiş şekilleri, para politikaları üzerinde durulacaktır. Ayrıca küresel finansal sistemin geldiği son nokta ve finansal savaşları anlamak için küresel politik ekonominin genel işleyiş prensipleri de incelenecektir.

8.

ULU422

İngiliz Dış Politikası (British Foreign Policy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu dersin amacı öğrencilere Birleşik Krallık’ın tarihi ve güncel durumu, Birleşik Krallık dış politikası, bu politikanın uygulanması ve dünya politikasına etkileriyle Birleşik Krallık’ın dış politika tercihleri hakkında bilgi vermektir. İngiltere krallığı nasıl kuruldu, İngiltere nasıl bir imparatorluk oldu, Britanya İmparatorluğu’nun kuruluşunda Tudor Hanedanı’nın etkisi, Britanya'nın modern dünyayı şekillendirişi, I. Dünya Savaşı’nda Britanya İmparatorluğu, II. Dünya savaşında Britanya İmparatorluğu, Britanya İmparatorluğu ve dekolonizasyon süreci, Commonwealth, Soğuk Savaş döneminde Birleşik Krallık dış politikası, Margaret Thatcher dönemi, John Mayor dönemi, Tony Blair dönemi, Gordon Brown dönemi, David Cameron dönemi, Theresa May dönemi, Boris Johnson Dönemi gibi konu başlıkları ele alınmaktadır. Bu sayede öğrenciler, Birleşik Krallık’ın geçmişten günümüze dünya siyasetindeki yerini ve politikalarını yorumlayabilme kabiliyeti kazanacaktır.

9.

ULU424

Rus Dış Politikası (Russian Foreign Policy)

S

3

0

0

3

3

5

İçerik: Bu ders ile geçmişten günümüze Rus dış politikasının temel parametreleri ve diğer devletlerle olan ilişkilerini karşılaştırmalı bir perspektiften verilmesi amaçlanmaktadır. Rus dış politikasında Rusya’nın Orta Asya, Çin, Avrupa, ABD ile olan ilişkileri ve NATO’ya karşı tutumu analiz edilmektedir. Ders sayesinde öğrenciler Rusya’nın küresel ve bölgesel politikalarını analiz edebileceklerdir.

Not. Z: Zorunlu ders, S: Seçmeli ders, T: Haftalık ders saati, U: Haftalık uygulama saati, L: Haftalık laboratuvar saati, TS: Dersin toplam saati, K: Dersin kredisi, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi.

Uluslararası İlişkiler  Bölümü lisans programı ders içeriklerinin (2025-2026) indirilebilir (yazdırılabilir) formu