|
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ KADİRLİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM GÖREV TANIMLARI FORMU |
||||
|
BİRİM/ ORGAN |
GÖREV TANIMI |
SORUMLULUKLAR |
DAYANAK MEVZUAT/ İÇ DÜZENLEME |
|
|
Müdürlük |
Yüksekokulun tüm akademik, idari ve mali işleyişini yürütmek |
Yüksekokul Kurulu ve Yönetim Kurulu’na başkanlık etmek, öğretim programlarını koordine etmek, fakülteyi temsil etmek, harcama yetkilisi sıfatıyla mali sorumluluk almak |
2547 Sayılı Kanun md.16–17 |
|
|
Yüksekokul Kurulu |
Yüksekokul akademik karar organı |
Eğitim-öğretim planlarını karara bağlamak, akademik ilkeleri belirlemek, bölüm önerilerini değerlendirmek |
2547 md.16 |
|
|
Yüksekokul Yönetim Kurulu |
Yüksekokulun idari karar organı |
Kadro, bütçe, harcama ve idari kararları almak; akademik-idari uygulamaları koordine etmek |
2547 md.17 |
|
|
Yüksekokul Sekreterliği |
İdari işlerin koordinasyonu |
Yazışmaların EBYS üzerinden yürütülmesi, kurul kararlarının uygulanması, arşivleme, gerçekleştirme görevlisi sıfatıyla mali işlemler |
2547, 5018, 657 |
|
|
Bölüm Başkanlıkları |
Bölüm faaliyetlerini düzenlemek |
Ders programı hazırlamak, danışmanlık süreçlerini yürütmek, öğretim elemanları arasında iş bölümü yapmak, bölüm kalite temsilciliğini yürütmek |
2547 md.21 |
|
|
Yüksekokul Kalite Komisyonu |
Yüksekokul kalite güvence sistemini işletmek |
Paydaş görüşlerini toplamak, raporlamak, KİDR’ye katkı sağlamak, sürekli iyileştirmeyi izlemek |
Yükseköğretim Kalite Güvencesi Yönetmeliği, OKÜ Kalite Yönergesi |
|
|
Bölüm Kalite Temsilcileri |
Bölüm içi kalite faaliyetlerini yürütmek |
Yüksekokul Kalite Komisyonu ile iletişimi sağlamak, bölüm paydaş geri bildirimlerini toplamak ve raporlamak |
OKÜ Kalite Yönergesi |
|
|
Eğitim-Öğretim Komisyonu |
Program ve ders planlarını geliştirmek |
Bologna süreci uyumunu sağlamak, TYYÇ eşleştirmelerini yürütmek, ders açma/kapama tekliflerini değerlendirmek |
Yüksekokul Kurul Kararları, Senato Kararları |
|
|
Uzaktan Eğitim Komisyonu |
UZEM entegrasyonunu sağlamak |
Uzaktan eğitim derslerini planlamak, materyalleri koordine etmek, çevrim içi sınav ve ölçme süreçlerini takip etmek |
OKÜ Uzaktan Eğitim Yönergesi |
|
|
Staj ve İş Yeri Eğitim Komisyonu |
Staj sürecini yürütmek |
Staj esaslarını belirlemek, protokolleri hazırlamak, staj dosyalarını değerlendirmek |
YÖK Esasları, Yüksekokul Yönergeleri |
|
|
Erasmus / Farabi / Mevlana Koordinatörlüğü |
Öğrenci ve personel değişim programlarını yürütmek |
Başvuru, kabul, raporlama süreçlerini yürütmek, değişim anlaşmalarını takip etmek |
Ulusal Ajans Yönergeleri, YÖK Kararları |
|
|
Engelli Öğrenci Temsilciliği |
Engelli öğrencilerin erişimini sağlamak |
Eğitim materyalleri ve sınavlarda düzenlemeler yapmak, ihtiyaçları belirlemek, üniversite engelli birimi ile işbirliği yapmak |
YÖK Engelli Öğrenciler Yönetmeliği |
|
|
Mezunlarla İlişkiler Komisyonu |
Mezunlarla iletişimi sürdürmek |
Mezun veri tabanı oluşturmak, işveren görüşlerini toplamak, kariyer etkinlikleri düzenlemek |
YÖKAK Kriterleri, Bologna Kalite Döngüsü |
|
|
İdari Personel |
Yüksekokulun günlük idari işleyişini yürütmek |
Öğrenci işleri, personel işleri, EBYS yazışmaları, arşiv, mali işler vb. görevler |
657 DMK, 5018 |
|
|
Kadirli Meslek Yüksekokulu Birim Görev Tanımlarının Yazdırılabilir Formu |
||||
Görüntülenme Sayısı: 1187
