Yemekhane Rezervasyon
| Kalite Politikası | |
 |
Eğitimde Bilimselliği Esas Almak Tüm programları çağdaş eğitim bilimleri ilkeleri doğrultusunda yapılandırmak ve uygulamalarda akademik geçerliliği olan yöntemleri kullanmak. |
|
Öğretmen Adayı Merkezli Yaklaşım Öğrenme süreçlerinde öğretmen adaylarının bireysel farklılıklarını, ihtiyaçlarını ve gelişim özelliklerini gözeten esnek ve destekleyici ortamlar sunmak. |
|
Sürekli Gelişim ve Güncellik Eğitim programlarını ve içerikleri düzenli olarak güncelleyerek eğitimdeki ulusal ve uluslararası gelişmelere uyum sağlamak. |
|
Uygulamalı Eğitime Öncelik Vermek Öğretmen adaylarının mesleki deneyim kazanmasını sağlayan uygulamalı öğretmenlik süreçlerini güçlendirmek ve okul deneyimi ile ilişkilendirmek. |
|
Akademik ve Etik Değerlere Bağlılık Tüm süreçlerde akademik dürüstlük, tarafsızlık, şeffaflık ve etik değerlere sadık kalmak. |
|
Katılımcı ve Şeffaf Yönetim Anlayışı Öğretim elemanları, öğretmen adayları ve paydaşların görüşlerini dikkate alan, katılımcı ve açıklığa dayalı bir yönetim biçimi benimsemek. |
|
Nitelikli Akademik Kadro ile Eğitim Alanında uzman, deneyimli ve eğitim-öğretim niteliği yüksek akademik personel ile formasyon programlarını yürütmek. |
|
Teknoloji Destekli Öğrenme Ortamları Sunmak Eğitim teknolojilerini etkili biçimde kullanarak çağın gereksinimlerine uygun dijital yeterlikleri desteklemek. |
|
Toplumsal Sorumluluk ve Kamu Yararını Gözetmek Tüm faaliyetlerinde kamu kaynaklarını etkili ve verimli kullanarak toplumsal faydayı gözeten bir yaklaşımı benimsemek. |
|
Kalite Güvence Sistemi Uygulamak Birimdeki tüm eğitim ve yönetim süreçlerini planlamak, uygulamak, izlemek ve değerlendirmek üzere etkili bir kalite güvence sistemi oluşturmak. |
Görüntülenme Sayısı: 51