01Bölümün eğitim-öğretim, kalite güvencesi, bilimsel araştırma ve akademik gelişim, toplumsal katkı, stratejik gelişim, mesleki uygulama, öğrenci, mezun ve istihdam süreçlerine ilişkin dış paydaş görüş ve önerileri sunmak.
02Sosyal hizmet alanındaki güncel mesleki gelişmeler, hizmet modelleri, toplumsal ihtiyaçlar, kamu politikaları, uygulama alanları, iş gücü piyasası ve mesleğin geleceğine ilişkin gelişmeler hakkında Bölüme dış paydaş perspektifi sağlamak.
03Program eğitim amaçları (PEA), program öğrenme çıktıları (PÖÇ), ders yapısı ve içerikleri, mesleki uygulama ve saha eğitimi ile programın dış paydaş beklentileriyle ilişkisi hakkında görüş ve öneriler sunmak.
04Öğrencilerin mesleki bilgi, beceri ve yetkinliklerinin geliştirilmesi; uygulama alanlarıyla ilişkilerinin güçlendirilmesi ve çalışma yaşamına hazırlanmaları konusunda görüş bildirmek.
05Mezunların mesleki gelişimi, istihdam alanları, işveren beklentileri ve mezunların programla ilişkilerinin sürdürülmesine yönelik görüş ve öneriler sunmak.
06Mesleki uygulama ve saha eğitiminin niteliği, uygulama kuruluşlarıyla ilişkiler ve uygulamada karşılaşılan genel, tekrarlayan veya yapısal nitelikteki ihtiyaç ve sorunlar hakkında görüş bildirmek.
07Bölümün kalite güvencesi ve akreditasyon çalışmalarında dış paydaş görüşü gerektiren hususlara katkı sağlamak.
08Bölümün bilimsel araştırma ve akademik gelişim faaliyetleri bakımından dış paydaşlarla geliştirilebilecek etkileşim, araştırma alanları, saha ihtiyaçları ve akademik gelişim fırsatları hakkında görüş sunmak.
09Bölümün toplumsal katkı faaliyetlerinin toplumsal ihtiyaçlarla ilişkisi, dış paydaşlarla etkileşimi ve geliştirilmesi konusunda görüş ve öneriler sunmak.
10Bölümün stratejik gelişimini etkileyebilecek dış çevre değişimleri, fırsatlar, riskler, mesleki eğilimler ve paydaş beklentileri hakkında görüş bildirmek.
11Bölümün ilgili süreç sahiplerince Kurula sunulan plan, rapor, değerlendirme, veri veya geliştirme önerileri hakkında dış paydaş perspektifinden görüş bildirmek.
12Bölüm tarafından görüş talep edilen diğer konuları, Kurulun danışma niteliği ve görev sınırları çerçevesinde değerlendirmek.
OKÜ Radyo
Yemekhane Rezervasyon
