01
Bölümün taraf olduğu Çift Anadal ve Yan Dal programlarının bölüm düzeyindeki akademik işleyişini ilgili mevzuat ve kurumsal düzenlemeler doğrultusunda izlemek ve değerlendirmek.
02
Çift Anadal ve Yan Dal programlarına ilişkin yürürlükteki akademik koşulları, ders yükümlülüklerini, başvuru esaslarını ve ilgili kurumsal düzenlemeleri düzenli olarak takip etmek.
03
Bölümün taraf olduğu Çift Anadal ve Yan Dal programlarına ilişkin onaylı protokol, müfredat, ders listesi, program yükümlülüğü ve diğer akademik düzenlemelerin güncelliğini izlemek.
04
Çift Anadal ve Yan Dal programlarının uygulanmasında ortaya çıkan akademik işleyiş sorunlarını, ders planı çakışmalarını, program yükümlülüklerine ilişkin tekrar eden güçlükleri ve benzeri sistematik sorunları belirlemek.
05
Çift Anadal ve Yan Dal programlarının akademik işleyişi bakımından program veya müfredat geliştirmeyi gerektiren sistematik bulguları Bölüm Başkanlığına sunmak.
06
Çift Anadal ve Yan Dal programlarının yürütülmesinde PÖÇ, DÖÇ, AKTS, ders bilgi paketi veya Bologna sistematiği açısından teknik değerlendirme gerektiren bulguları Bölüm Başkanlığına sunmak.
07
Bölümün mevcut veya yeni Çift Anadal ve Yan Dal programı iş birliklerine ilişkin akademik uygulanabilirlik, programın işletilebilirliği ve uygulamada karşılaşılabilecek süreçsel hususlar bakımından, talep edilmesi hâlinde görüş oluşturmak; program veya müfredat tasarımı ya da değişikliği gerektiren hususları ilgili süreçte değerlendirilmek üzere Bölüm Başkanlığına sunmak.
08
Çift Anadal ve Yan Dal programlarına ilişkin bölüm düzeyinde kullanılacak başvuru kontrol listesi, akademik değerlendirme formu, izleme tablosu ve benzeri standart araçları oluşturmak ve güncel tutmak.
09
Çift Anadal ve Yan Dal programlarına yapılan ve Komisyona iletilen öğrenci başvurularını yürürlükteki mevzuat ve onaylı program koşulları doğrultusunda akademik uygunluk bakımından değerlendirmek.
10
Başvuru sahibinin ilgili mevzuatta ve program düzenlemelerinde öngörülen akademik başvuru koşullarını sağlama durumunu incelemek.
11
Öğrencinin genel akademik başarı durumu, başarı sıralaması, tamamladığı öğrenim süresi, ders başarıları ve mevzuatta öngörülen diğer akademik koşulları değerlendirmek.
12
Başvurunun değerlendirilmesinde kullanılan transkript, başvuru formu, program bilgileri ve diğer akademik belgelerin tam, güncel, doğrulanabilir ve değerlendirmeye elverişli olup olmadığını kontrol etmek.
13
Eksik veya doğrulanamayan belge ve bilgiler bulunduğunda ilgili kurumsal işlemin yapılması amacıyla durumu Bölüm Başkanlığına bildirmek.
14
Başvuruların değerlendirilmesinde öğrenciler arasında eşitlik, nesnellik, tutarlılık, şeffaflık ve yürürlükteki akademik koşullara bağlılık ilkelerini gözetmek.
15
Kontenjan, başarı sıralaması, genel not ortalaması veya ilgili diğer akademik ölçütlerin mevzuatla belirlenmiş olması hâlinde bu ölçütleri uygulamak; mevzuatta bulunmayan yeni bağlayıcı kabul ölçütleri oluşturmamak.
16
Başvuru sonucuna ilişkin gerekçeli akademik değerlendirmeyi hazırlamak ve yetkili karar sürecinde kullanılmak üzere Bölüm Başkanlığına sunmak.
17
Çift Anadal ve Yan Dal programına kabulü kesinleşen öğrencilerin program gereklerini yerine getirme durumlarının bölüm düzeyinde sistematik biçimde izlenmesine yönelik mekanizmalar geliştirmek.
18
Öğrencilerin onaylı Çift Anadal ve Yan Dal programındaki ders yükümlülükleri, program ilerlemeleri ve tamamlanma durumlarına ilişkin erişilebilir akademik verileri ilgili mevzuat ve yetki sınırları çerçevesinde izlemek.
19
Programa devam koşullarının sağlanmasına ilişkin akademik durumları ilgili mevzuat ve onaylı program koşulları doğrultusunda değerlendirmek.
20
Çift Anadal ve Yan Dal öğrencilerinin ders planı, akademik yük, program süreleri veya program işleyişi bakımından karşılaştıkları tekrar eden sistematik sorunları belirlemek.
21
Bireysel öğrencilerin akademik danışmanlık ihtiyaçlarının danışmanlarca karşılanmasını destekleyecek sorunları belirlemek ve Bölüm Başkanlığına sunmak.
22
Çift Anadal ve Yan Dal öğrencilerinin programdan ayrılma, programın sona ermesi veya program statüsünün değişmesine ilişkin akademik durumlarını, ilgili mevzuatta Komisyona verilen görevler çerçevesinde değerlendirmek.
23
Çift Anadal veya Yan Dal programının tamamlanmasına ilişkin akademik yükümlülüklerin sağlanma durumunu, ilgili mevzuatta Komisyona görev verilmiş olması hâlinde incelemek ve değerlendirme sonucunu Bölüm Başkanlığına sunmak.
24
Çift Anadal ve Yan Dal kapsamında öğrencilerin kesinleşmiş akademik durumlarına ilişkin bilgilerin yetkili birimlerce ilgili akademik kayıtlara doğru biçimde yansıtılmasını etkileyen sistematik sorunları tespit etmesi hâlinde Bölüm Başkanlığına bildirmek.
25
Çift Anadal ve Yan Dal programlarına ilişkin başvuru, kabul, devam, ayrılma ve tamamlama verilerini gerektiğinde toplulaştırılmış biçimde izlemek.
26
Çift Anadal ve Yan Dal süreçlerinde tekrar eden akademik veya idari sorunları, darboğazları ve uygulama farklılıklarını belirlemek.
27
Çift Anadal ve Yan Dal programlarının kendi süreç işleyişinde ortaya çıkan sorunlara yönelik geliştirme önerileri oluşturmak.
28
İntibak veya muafiyet gerektiren hususları Bölüm Başkanlığına sunmak.
29
Akademik danışmanlık ve öğrenci izleme sistemi açısından değerlendirilmesi gereken sistematik Çift Anadal ve Yan Dal bulgularını Bölüm Başkanlığına sunmak.
30
Mezuniyet veya program tamamlama kontrolleri açısından değerlendirilmesi gereken kesinleşmiş Çift Anadal ve Yan Dal sonuçlarını ilgili süreçlere girdi oluşturmak üzere Bölüm Başkanlığına sunmak.
31
Ölçme-değerlendirme sistemi açısından sistematik değerlendirme gerektiren Çift Anadal ve Yan Dal bulgularını Bölüm Başkanlığına sunmak.
32
Çift Anadal ve Yan Dal süreçlerine ilişkin dönemsel veya yıllık değerlendirme raporlarını ihtiyaç duyulması hâlinde hazırlamak.
33
Bölüm Başkanlığı tarafından Çift Anadal ve Yan Dal süreçleri kapsamında verilen diğer görevleri yürütmek.
OKÜ Radyo
Yemekhane Rezervasyon
