01
Bölümde yürütülen derslere ilişkin ders dosyalarının hazırlanması ve güncellenmesine yönelik standartları belirlemek; ders dosyalarının oluşturulmasını, güncellenmesini, izlenmesini ve değerlendirilmesini sağlayan bölüm düzeyindeki sistemi oluşturmak ve geliştirmek.
02
Ders dosyalarının içerik, düzen, güncellik, bütünlük, tutarlılık, izlenebilirlik ve kanıt yeterliliğine ilişkin asgari standartları ve değerlendirme ölçütlerini belirlemek.
03
Ders dosyalarında bulunması gereken bilgi, belge, kayıt ve kanıtlara ilişkin standart kontrol listeleri, değerlendirme formları ve benzeri araçları hazırlamak ve güncellemek.
04
Ders dosyalarının akademik dönemler itibarıyla düzenli olarak hazırlanmasını, tamamlanmasını ve güncel tutulmasını izlemek.
05
Ders dosyalarında ders bilgi paketinin ve ilgili temel ders bilgilerinin güncel biçimde bulunup bulunmadığını değerlendirmek.
06
Dersin amacı, içeriği, haftalık konu planı, öğretim yöntemleri, DÖÇ'leri, ölçme-değerlendirme yöntemleri ve ilgili diğer ders bilgilerinin kendi içinde tutarlı biçimde sunulup sunulmadığını incelemek.
07
Ders dosyasında yer alan DÖÇ, Ders–PÖÇ ve DÖÇ–PÖÇ ilişkilerinin ilgili güncel ve onaylı kurumsal bilgi ve matrislerle tutarlı biçimde dosyaya yansıtılıp yansıtılmadığını kontrol etmek.
08
Ders dosyasında yer alan AKTS, öğrenci iş yükü ve ilgili Bologna bilgilerinin güncel program ve ders bilgi paketleriyle tutarlı biçimde yer alıp almadığını değerlendirmek.
09
Ders kapsamında kullanılan sınav, ödev, proje, vaka analizi, sunum, uygulama, performans görevi ve benzeri ölçme araçlarının ilgili ders dosyasında uygun biçimde belgelendirilip belgelendirilmediğini incelemek.
10
Ders dosyasında ölçme-değerlendirme araçlarına ilişkin cevap anahtarı, değerlendirme ölçütü, rubrik, puanlama anahtarı veya benzeri kanıtların ilgili olduğu ölçüde bulunmasını izlemek.
11
Ders dosyasında öğrenci başarı sonuçlarının ve ölçme-değerlendirme sonuçlarına ilişkin gerekli kayıtların bulunup bulunmadığını değerlendirmek.
12
Dersin niteliğine uygun olarak seçilen öğrenci çalışma örneklerinin veya diğer akademik kanıtların ders dosyasında bulunmasını izlemek.
13
Ders dosyasında dersin yürütülmesi ve sonuçlarının değerlendirilmesine ilişkin öğretim elemanı değerlendirmesi, ders sonu değerlendirme kaydı veya benzeri ders düzeyi izleme kayıtlarının bulunmasını değerlendirmek.
14
Önceki dönemlerde ders düzeyinde belirlenen gelişime açık alanlara ilişkin gerçekleştirilen iyileştirmelerin ve bunların sonuçlarının ders dosyasında izlenebilir biçimde gösterilip gösterilmediğini değerlendirmek.
15
Ders dosyalarında eksik, güncelliğini yitirmiş, tutarsız veya kanıt açısından yetersiz bilgi, belge ve kayıtları belirlemek.
16
Tespit edilen eksiklik ve uygunsuzlukların niteliğini sınıflandırmak; ders dosyası düzeyinde belge tamamlama, güncelleme veya kayıt düzeltme yoluyla giderilebilecek hususların ilgili ders sorumlusu öğretim elemanı tarafından giderilmesini izlemek.
17
PEA, PÖÇ, DÖÇ, yeterlilik ilişkileri, uyum matrisleri veya AKTS sistematiği açısından teknik değerlendirme gerektiren bulguları Bölüm Başkanlığına sunmak.
18
Ölçme-değerlendirme sistemi, ölçme yöntemleri veya PÖÇ gerçekleşmesinin ölçülmesine ilişkin sistematik değerlendirme gerektiren bulguları Bölüm Başkanlığına sunmak.
19
Ders içeriği, ders planı, dersin program içindeki konumu, içerik tekrarı veya içerik boşluğu gibi program ve müfredat açısından değerlendirme gerektiren bulguları Bölüm Başkanlığına sunmak.
20
Mesleki uygulama derslerine ilişkin ders dosyalarında, mesleki uygulama sürecinin özel yapısından kaynaklanan akademik bilgi, belge ve kanıtların ilgili düzenlemeler doğrultusunda bulunmasını izlemek.
21
Ders dosyalarının değerlendirme sonuçlarını ders, dönem veya program düzeyinde toplulaştırarak tekrar eden eksiklikleri, ortak sorunları, güçlü yönleri ve gelişime açık alanları belirlemek.
22
Ders dosyası sisteminin işleyişine, standardizasyonuna ve kanıt yeterliliğinin geliştirilmesine ilişkin iyileştirme önerileri geliştirmek.
23
Ders dosyalarının hazırlanması, güncellenmesi ve kanıtların standart biçimde sunulmasına ilişkin öğretim elemanlarına yönelik bilgilendirme, rehberlik ve standardizasyon çalışmalarını yürütmek.
24
Ders dosyalarının ilgili akreditasyon ve kalite güvence süreçlerinde kullanılabilir, erişilebilir ve izlenebilir kanıt niteliğinde tutulmasına katkı sağlamak.
25
Program akreditasyonu kapsamında ders düzeyinde istenen bilgi ve kanıtların ders dosyalarında bulunma durumunu izlemek ve değerlendirmek.
26
Ders dosyaları izleme ve değerlendirme sonuçlarına ilişkin dönemsel veya yıllık değerlendirme raporları hazırlamak.
27
Önceki değerlendirme dönemlerinde tespit edilen eksikliklere ve geliştirilen iyileştirme önerilerine ilişkin gerçekleştirilen çalışmaların sonuçlarını izlemek.
28
Ders dosyalarının izlenmesi ve değerlendirilmesi alanında ihtiyaç duyulması hâlinde geçici çalışma gruplarının oluşturulmasını Bölüm Başkanlığına önermek.
29
Bölüm Başkanlığı tarafından ders dosyalarının izlenmesi ve değerlendirilmesi kapsamında verilen diğer görevleri yürütmek.
OKÜ Radyo
Yemekhane Rezervasyon
