01
Program öğrenme çıktılarının gerçekleşme düzeylerinin ölçülmesi, değerlendirilmesi ve izlenmesine yönelik sistematik ölçme-değerlendirme yaklaşımını oluşturmak, gözden geçirmek ve geliştirmek.
02
Her bir PÖÇ'nin gerçekleşme düzeyinin değerlendirilebilmesi için kullanılacak doğrudan ve dolaylı ölçme yöntemlerini belirlemek ve yöntemlerin uygunluğunu düzenli olarak değerlendirmek.
03
PÖÇ gerçekleşmesinin ölçülmesinde kullanılacak veri kaynaklarını, ölçme araçlarını, değerlendirme yöntemlerini ve analiz esaslarını belirlemek.
04
Program öğrenme çıktılarının gerçekleşme düzeylerinin değerlendirilmesinde kullanılacak hedef, başarı veya eşik değerlerine ilişkin teknik çalışmalar yürütmek ve öneriler geliştirmek.
05
PÖÇ'lerin ölçülmesinde kullanılan ders, DÖÇ, ölçme aracı ve diğer veri kaynaklarının PÖÇ ölçüm sistemine uygunluğunu değerlendirmek.
06
PÖÇ gerçekleşme düzeylerinin hesaplanmasına ilişkin yöntem, formül, ağırlıklandırma ve değerlendirme esaslarını belirlemek ve bunların tutarlı biçimde uygulanmasını izlemek.
07
Derslerden ve ilgili diğer akademik süreçlerden elde edilen doğrudan ölçme verilerini sistematik biçimde derlemek, analiz etmek ve PÖÇ bazında değerlendirmek.
08
Öğrenci, mezun, işveren ve diğer ilgili paydaşlardan elde edilen dolaylı ölçme sonuçlarını PÖÇ gerçekleşmesinin değerlendirilmesinde kullanmak.
09
Doğrudan ve dolaylı ölçme sonuçlarını ayrı ayrı ve gerektiğinde karşılaştırmalı olarak değerlendirmek.
10
Her bir PÖÇ'nin gerçekleşme düzeyini belirlenen yöntem ve ölçütler doğrultusunda hesaplamak, analiz etmek ve raporlamak.
11
PÖÇ gerçekleşme sonuçlarını belirlenen hedef veya eşik değerlerle karşılaştırmak ve hedeflerin altında kalan veya gelişime açık görülen program çıktılarını belirlemek.
12
PÖÇ gerçekleşme sonuçlarını dönemler ve akademik yıllar itibarıyla izlemek; değişimleri, eğilimleri ve tekrar eden sorun alanlarını analiz etmek.
13
Ölçme sonuçlarının güvenilirliğini, tutarlılığını, karşılaştırılabilirliğini ve izlenebilirliğini değerlendirmek.
14
Kullanılan ölçme araçlarının ve veri kaynaklarının program çıktılarının gerçekleşmesini değerlendirmeye yeterli olup olmadığını incelemek ve gerekli geliştirme önerilerini hazırlamak.
15
Ders düzeyindeki ölçme ve değerlendirme sonuçlarının program düzeyindeki PÖÇ değerlendirmesine yansıtılmasını belirlemek ve uygulama tutarlılığını izlemek.
16
Mesleki uygulamalardan elde edilen öğrenci performans ve değerlendirme sonuçlarını, ilgili PÖÇ'lerin gerçekleşme düzeylerinin değerlendirilmesinde kullanılabilecek veri kaynakları açısından incelemek.
17
Mezun, öğrenci, işveren ve diğer paydaş geri bildirimlerinin PÖÇ gerçekleşmesine ilişkin dolaylı ölçme verisi olarak kullanılmasına yönelik yöntemleri değerlendirmek.
18
PÖÇ gerçekleşme sonuçlarında tespit edilen güçlü yönleri, gelişime açık alanları, sapmaları ve tekrar eden sorunları belirlemek.
19
Ölçme ve değerlendirme sisteminin kendisinde tespit edilen yöntemsel veya uygulamaya ilişkin sorunlar için iyileştirme önerileri geliştirmek.
20
PÖÇ gerçekleşme sonuçlarının program veya müfredat açısından değerlendirilmesini gerektiren bulguları, ilgili süreçlerde kullanılmak üzere Bölüm Başkanlığına sunmak.
21
PÖÇ'lerin yapısal uygunluğu, güncelliği, ifade biçimi veya yeterlilik ilişkileri bakımından değerlendirilmesini gerektiren bulguları Bölüm Başkanlığına sunmak.
22
Ders dosyalarında yer alan ölçme-değerlendirme kanıtlarından bu Komisyonun görev alanıyla ilgili olarak elde edilen sonuçları değerlendirmek.
23
Program akreditasyonu kapsamında ölçme-değerlendirme ve program çıktılarının gerçekleşmesine ilişkin ölçüt, beklenti ve değerlendirme sonuçlarını izlemek ve gerekli geliştirme önerilerini hazırlamak.
24
Ölçme-değerlendirme sistemi ve PÖÇ gerçekleşme sonuçlarına ilişkin dönemsel veya yıllık değerlendirme raporları hazırlamak.
25
Önceki değerlendirme dönemlerinde belirlenen ölçme-değerlendirme sorunları ve geliştirilen iyileştirmelerin sonuçlarını izlemek.
26
Ölçme, değerlendirme ve program çıktılarının izlenmesi alanında ihtiyaç duyulması hâlinde geçici çalışma gruplarının oluşturulmasını Bölüm Başkanlığına önermek.
27
Bölüm Başkanlığı tarafından ölçme, değerlendirme ve program çıktılarının izlenmesi kapsamında verilen diğer görevleri yürütmek.
OKÜ Radyo
Yemekhane Rezervasyon
