01
Program eğitim amaçlarının ve program öğrenme çıktılarının tanımlanması, yapılandırılması, gözden geçirilmesi ve güncellenmesine yönelik teknik çalışmaları yürütmek.
02
Program öğrenme çıktılarının açık, anlaşılır, ölçülebilir, değerlendirilebilir ve programın düzeyiyle uyumlu biçimde ifade edilmesini sağlamak üzere değerlendirme ve öneriler geliştirmek.
03
Program eğitim amaçları ile program öğrenme çıktıları arasındaki ilişkileri incelemek ve ilgili uyum matrislerini oluşturmak, güncellemek ve izlemek.
04
Program öğrenme çıktılarının Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ile ilişkisini değerlendirmek ve PÖÇ–TYYÇ uyum matrisini oluşturmak ve güncellemek.
05
Program öğrenme çıktılarının Sosyal Hizmet Temel Alan Yeterlilikleri ile ilişkisini değerlendirmek ve ilgili uyum matrisini oluşturmak ve güncellemek.
06
Program öğrenme çıktıları ile derslerin ilişkilerini belirleyen Ders–PÖÇ uyum matrislerinin oluşturulması, güncellenmesi ve tutarlılığının izlenmesine yönelik teknik çalışmaları yürütmek.
07
Ders öğrenme çıktıları ile program öğrenme çıktıları arasındaki ilişkilerin sistematik biçimde kurulmasını ve ilgili eşleştirmelerin güncelliğini izlemek.
08
Ders öğrenme çıktılarının açık, ölçülebilir, değerlendirilebilir ve dersin düzeyi ile içeriğine uygun biçimde ifade edilmesine yönelik teknik değerlendirmeler yapmak.
09
Program ve ders bilgi paketlerinde yer alan yeterlilik, öğrenme çıktısı, AKTS, ders içeriği ve ilgili Bologna bilgilerinin kendi aralarındaki tutarlılığını değerlendirmek.
10
Derslerin AKTS değerlerinin öğrenci iş yükü yaklaşımıyla uyumunu değerlendirmek ve gerekli güncellemelere ilişkin öneriler geliştirmek.
11
Öğrenci iş yükü hesaplamalarında kullanılan ders saati, bireysel çalışma, ödev, proje, uygulama, sınav hazırlığı ve diğer öğrenme faaliyetlerinin AKTS sistemiyle tutarlılığını incelemek.
12
AKTS iş yüklerinin öğrenci geri bildirimleri ve ilgili diğer veriler doğrultusunda gözden geçirilmesine yönelik çalışmalar yürütmek.
13
Program bilgi paketinde yer alan program profili, program eğitim amaçları, program öğrenme çıktıları, yeterlilik ilişkileri ve ilgili Bologna bilgilerinin güncelliğini ve tutarlılığını izlemek.
14
Program öğrenme çıktılarında veya ilgili yeterlilik ilişkilerinde değişiklik ihtiyacı doğuran bilimsel, mesleki, kurumsal ve akademik gelişmeleri değerlendirmek.
15
Program öğrenme çıktılarının gerçekleşme sonuçlarına ilişkin Ölçme, Değerlendirme ve Program Çıktılarını İzleme Komisyonu tarafından üretilen verileri, PÖÇ'lerin yapısal uygunluğu ve güncelliği açısından değerlendirmek.
16
Eğitim-Öğretim ve Program Geliştirme Komisyonu tarafından önerilen müfredat veya ders değişikliklerinin program öğrenme çıktıları, yeterlilik ilişkileri ve Bologna sistemi üzerindeki etkilerini değerlendirmek.
17
Ders Dosyaları İzleme ve Değerlendirme Komisyonu tarafından tespit edilen ders öğrenme çıktıları, PÖÇ ilişkileri, AKTS veya Bologna bilgilerindeki uyumsuzlukları teknik açıdan değerlendirmek.
18
Öğrenci, mezun, akademik personel, dış paydaş ve danışma kurullarından program yeterliliklerine ilişkin gelen geri bildirimleri değerlendirmek.
19
Bologna Süreci, TYYÇ ve ilgili ulusal veya uluslararası yeterlilik çerçevelerindeki değişiklikleri takip etmek ve program açısından gerekli güncellemeleri değerlendirmek.
20
Program akreditasyonu kapsamında program eğitim amaçları, program öğrenme çıktıları, yeterlilik ilişkileri ve ilgili uyum matrislerine yönelik gereklilikleri izlemek ve gerekli teknik düzenlemelere ilişkin öneriler hazırlamak.
21
Program eğitim amaçları, program öğrenme çıktıları, ders öğrenme çıktıları ve ilgili uyum matrislerine ilişkin önerileri gerekçeleri ve destekleyici kanıtlarıyla birlikte Bölüm Başkanlığına sunmak.
22
Yetkili karar ve onay mekanizmaları tarafından kabul edilen değişikliklerin ilgili bilgi paketleri, matrisler ve yeterlilik belgelerine yansıtılmasını izlemek.
23
Kabul edilen değişikliklerin sonuçlarını ve yeterlilik sisteminin bütünlüğüne etkisini değerlendirmek.
24
Program yeterlilikleri ve Bologna süreçleri alanında ihtiyaç duyulması hâlinde geçici çalışma gruplarının oluşturulmasını Bölüm Başkanlığına önermek.
25
Bölüm Başkanlığı tarafından program yeterlilikleri ve Bologna süreçleri kapsamında verilen diğer görevleri yürütmek.
OKÜ Radyo
Yemekhane Rezervasyon
