Breadcrumbs Image

Ders İçerikleri

 ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER
 I. Yarıyıl
Sıra
No 		   Dersin
Kodu		  DERSİN ADI Z/S
 T U L TS K AKTS
 1.    MUZ103 Batı Müziği Tarihi I Z 2 0 0 2 2 2
  Müzik kültürü ve eğitiminde müzik tarihinin yeri ve önemi, müzik tarihinin temel kavramları, ilkçağ uygarlıkları, Ortaçağ, Gotik çağ, Rönesans ve Barok dönemlerinin tarihi ve müziksel özellikleri ve bu konuda seçilmiş örnekler.
 2.    MUZ101 Bireysel Çalgı I  Z  1 0 0 1 1 7
  Bireysel çalgıda temel ve teknik davranışlar - Beden ve el pozisyonu; - Staccato, legato, cümleleme. - Etüdler ve alıştırmalar. Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifre çalışmaları. -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 3.   MUZ105 Piyano I Z 1 0 0 1 1 5
   Temel piyano teknikleri ve davranışları: Beden ve el pozisyonu; staccato, legato, cümleleme. En az bir tonda dizi (iki el, paralel ) ve kadans. Etüdler ve alıştırmalar. -Temel piyano repertuvarı: Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifraj çalışmaları: İki anahtar -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 4.   MUZ107 Temel Müzik Teorisi I Z 2 0 0 2 2 4
   İkişerli ölçüler, yatay-dikey olarak basit, bileşik aralıklar, majör, minör, ( Do majör – La minör) tonlarda birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik, onaltılık, süreleri kapsayan ritmlerle tek ve iki sesli ezgi okuma yazma, majör, minör tonlarda dizi derecelerinin işlevleri, Sol ve Fa anahtarı, pentatonik, kromatik ve diyatonik dizi çalışmaları.
5.   YDİ101  İngilizce I Z 2 0 0 2 2 2
  Bu derste amaç öğrencilere başlangıç düzeyinde İngilizce okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerileri kazandırmaktır. Bu bağlamda, derste işlenen konular doğrultusunda, öğrencilere kendilerini İngilizce dilinde başlangıç düzeyinde sözel ve yazılı olarak ifade edebilmeleri için gerekli becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında, okuma, anlama, eleştirel yorum ve tartışma; temel sözel becerileri (bireysel, ikili ve grup içi); üst yazı yazma teknikleri, bir sorunu ve o soruna dair çözümleri ele alan kompozisyon yazımı, konuşma hazırlama teknikleri kendini tanıtmak, yaşadığı şehri tanıtabilmek, meslek grupları, ulaşım araçları ve bazı temel terimler gibi temel konulara ağırlık verilerek öğrencilerin İngilizceye genel bir giriş yapmaları hedeflenmektedir.
 6.    ATA101  Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I Z 2 0 0 2 2 2
  Ders kapsamında modern Türkiye´nin doğuşu ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler ele alınmaktadır. Dersin içeriği, Atatürk önderliğinde Türk milletinin geçirdiği inkılap tarihini kapsamaktadır. Osmanlı Devleti'nin yıkılış sebepleri irdelenerek, fiilen yok olmuş bir devletten Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin nasıl kurulduğu belgeler ışığında değerlendirilmektedir. Dersin amacı, öğrencilere Türkiye Cumhuriyeti’nin hangi koşullarda kurulduğunu anlatmak, Atatürkçü Düşünce’yi ve onun dayandığı felsefeyi, ilkeleri ve bunun yanında çağdaş değerleri benimsetmektir.
 7.    TDL101  Türk Dili I Z 2 0 0 2 2 2
  Dersin amacı öğrencilerin Türkçenin özelliklerini ve işleyiş kurallarını bilerek yazılı ve sözlü anlatımda doğru ve etkili kullanma becerilerini geliştirmektir. Bu ders kapsamında öğrencilere akademik metin kavramı tanıtılmakta, alan ile ilgili akademik okumalar yapılırken eleştirel düşünme araçları da sunulmaktadır. Okunan akademik metinler dönem boyunca hem yapısal hem de içerik odaklı incelenmektedir.
 8.    DOY101  Dijital Okuryazarlık Z 2 0 0 2 2 3
  Dijital okuryazarlık bireylerin bilişim teknolojilerini ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilme becerisidir. Bu beceri anlamlı edinimlerin gerçekleşmesine doğrudan katkı sağlamaktadır. Bu ders öğrencilere akıllı cihazlar ve sosyal ağların temel prensipleri, topluluklar ve sosyal medya ile etkileşim, bilgiye ulaşma onu analiz etme, eleştirel düşünme gibi beceriler kazandırmayı amaçlar. Ders kapsamında, dijital okuryazarlık kavramı ve dijital teknolojileri kullanırken insanların bilgiyi bulma, kullanma, özetleme, değerlendirme, yaratma ve iletişim kurma yolları gibi konular ele alınacaktır.
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 
 II. Yarıyıl
 Sıra
No		   Dersin
Kodu		  DERSİN ADI  Z/S  T  U  L TS   K  AKTS
 1.   MUZ102 Bireysel Çalgı II Z 1 0 0 1 1 7
  Bireysel çalgıda temel ve teknik davranışlar - Beden ve el pozisyonu; - Staccato, legato, cümleleme. - Etüdler ve alıştırmalar. -Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifre çalışmaları. -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 2.   MUZ104 Batı Müziği Tarihi II  Z 2 0 0 2 2 2
  Batı müzik kültürünün geçirmiş olduğu evreler, tarihsel kökleri; Orta Çağ, Rönesans, Barok, Klasik, Romantik dönem ile 20. yy ve günümüze kadar olan süreçteki farklı oluşum ve gelişen akımlar; bu süreçteki Batı müzik kültürünün müzik teorisi, çalgıları, oluşan müzik türleri ve başlıca bestecileri; dönemlere göre farklılaşan edebî, mimari, siyasi ve sosyal özellikler ve birbiriyle olan sanatsal ilişkileri.
 3.   MUZ106 Piyano II Z 1 0 0 1 1 5
  Temel piyano teknikleri ve davranışları: Beden ve el pozisyonu; Gürlük terimlerinin icrası. En az bir tonda dizi (iki el, paralel ) ve kadans. Etüdler ve alıştırmalar. -Temel piyano repertuvarı: Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifraj çalışmaları: İki anahtar -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 4.   MUZ108 Temel Müzik Teorisi II Z 2 2 0 2 2 2
  İkişerlive üçerli ölçüler, majör,minör (2 diyez ve 2 bemollü) tonlarda ezgi okuma, yazma ve yaratma, üçsesli akorlar (majör, minör, eksik, artık ) ve çevrimleri,. Majör, minör tonlarda I, IV, V derece bağlantıları, iki sesli dikte çalışmaları, form bilgisi (motif, cümle ve dönem).
 5.    YDİ102  İngilizce II Z 2 0 0 2 2 2
  İngilizce 2 dersi, öğrencilerin temel İngilizce bilgisini arttırmayı hedefler. Dersin içeriği, öğrencinin temel konularda kendisini ifade etmesini ve cümleler kurarken kullanacağı temel dilbilgisi yapılarını içerir. Dersin amacı, öğrencilere lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerilerini kazandırmaktır.
 6.    ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II Z 2 0 0 2 2 2
  Bu ders kapsamında siyasal alanda yapılan inkılâplar, hukuk alanında yapılan inkılâplar, eğitim ve kültür alanında yapılan inkılâplar, iktisâdi alanda yapılan inkılâplar, sosyal alanda yapılan inkılâplar, Atatürk ilkeleri, Atatürk dönemi Türk dış politikası, İkinci Dünya Savaşı yıllarında Türkiye ve 1950 -1960 yılları arası Türkiye ele alınmaktadır.
 7.    TDL102  Türk Dili II Z 2 0 0 2 2 2
  Bu ders kapsamında öğrencilere akademik yazma becerilerini kazandırma çalışmaları yapılmaktadır. Bu çalışmalarda, Türkçe metin oluşturma, metnin bölümlerini oluşturma ve alıntı yapma, aynı zamanda da sözlü anlatım becerilerinin kazandırılmasına yönelik hem teorik hem de pratik çalışmalar yapılmaktadır.
 8.   MUZ110 Dinleyici Eğitimi Z 2 2 0 2 2 2
  Duymak ve dinlemek kavramları ile bu kavramlar arasındaki farkların ortaya konulması - Konser, dinleti, resital kavramları ile bu kavramlar arasındaki farkların ortaya konulması - Canlı performans ve kayıtlar arasındaki müzikal ve işitsel farklılıklar - Konserlere yönelik olarak yapılması gereken ön hazırlıklar ve zaman kontrolü - Konser esnasında sergilenmesi gereken ideal dinleyici davranışlarının belirtilmesi - Klasik müzik konserlerinde sıklıkla kullanılan terimler ve formların incelenmesi - Klasik müzik bestecilerinin hayatları ve eserleri hakkında bilgiler ve örnekler verilmesi - Orkestra çeşitleri ve düzeni hakkında bilgi verilmesi - Orkestra şefinin görev ve sorumluluklarının ele alınması.
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 III. Yarıyıl
Sıra
No 		 Dersin
Kodu		  DERSİN ADI Z/S
 T U L TS K AKTS
 1. MUZ201 ARMONİ I Z 2 0 0 2 2 3
Majör ve minör dizilerin ortak sesi olan ve olmayan tüm derecelerini üç sesli akorlarla birbirine bağlayabilme
 2. MUZ203 BİREYSEL ÇALGI III  Z  1 0 0 1 1 6
Aşamalı olarak başlangıç üstü düzeyindeki teknik ve etüt uygulamaları, evrensel nitelikteki eserlerden oluşan örnekler ve eğitim müziği amaçlı, çalgıya özgü öğrenme ilke ve teknikleri.
 3.  MUZ217 ÇOK SESLİ KORO I Z 2 0 0 2 2 2
Koroda seslerin sınıflandırılması, koroda ses sağlığının korunması için genel bilgiler, Sesi doğru yerde üretme, yayma ve solunumu denetleme alıştırmaları, gevşeme hareketleri, dil ve konuşma alıştırmaları, düzeye uygun tek sesli kanon ve çok sesli eserlerin öğretilmesi.
 4. MUZ203 MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA I Z 2 0 0 2 2 3
İkişerli ölçüler, yatay-dikey olarak basit, bileşik aralıklar, majör, minör, ( Do majör – La minör) tonlarda birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik, onaltılık, süreleri kapsayan ritmlerle tek ve iki sesli ezgi okuma yazma, majör, minör tonlarda dizi derecelerinin işlevleri, Sol ve Fa anahtarı, pentatonik, kromatik ve diyatonik dizi çalışmaları.
5. MUZ205 ODA MÜZİĞİ I Z 2 0 0 2 2 3
Orkestra teknikleri, orkestra repertuarı, dönem ve stil teknikleri.
 6.  MUZ207 PİYANO103 Z 2 0 0 2 2 2
Piyano temel tekniklerinden legato tekniğine ek olarak staccato tekniği ve uygulamalı çalışmalar. Parmak alıştırmaları, dizi çalışmaları, deşifre çalışmaları. Küçük ölçekli parçaların müzikal analiz açısından incelenmesi ve müziksel ifade ile ilgili uygulamalar. Düzeye uygun etütler ve eser çalışmaları.
 7. MUZ211 TÜRK MÜZİĞİ TARİHİ I Z 2 0 0 2 2 2
Türk müzik kültürünün tarihsel kaynakları. İslam öncesi dönemde, Türk topluluklarında müzik. Asya Türk toplumları ve çevre müzik kültürleri ile etkileşimler. Türklerin Batı’ya göçleri ve İslam kültürüyle tanışmaları. İslami dönemde Türk Müziği. Türklerin Anadolu’ya yerleşmeleri ve Bizans’la ilişkileri. Türklerden önce Anadolu’da müzik. Orta Çağ İslam dünyasında müzik teorisi ve Eski Grek kaynaklarıyla ilişkileri. Sistemci Okul’un önemli temsilcileri. Osmanlılarda müzik teorisi, çalgılar, türler, başlıca besteciler, Osmanlı dönemi müzik yazmaları. Batılılaşma sürecinde Türk Müziği. Cumhuriyet döneminde müzik politikaları. Günümüzde Türk müzik kültürü: popüler türler, eğitim müziği.
 8.  MUZ213 TÜRK MÜZİĞİ TEORİSİ I Z 2 0 0 2 2 2
Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
 9.         MUZ215           TÜRK MÜZİĞİ KOROSU I                            Z            2          0         0          2             2                 2
 

Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
 10.         MUZ209          SOSYO-KÜLTÜREL ANTROPOLOJİ               S            2           0        0           2             2                2
   Ders içeriği sosyal-kültürel antropolojinin ana kavramları, kuramları ve temel konu başlıkları ile antropologların çalışma yöntemlerine ilişkin anlatı, okuma ve tartışmaların yanı sıra belgesel gösterimlerinden oluşmaktadır.
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 IV. Yarıyıl
Sıra
No 		 Dersin
Kodu		  DERSİN ADI Z/S
 T U L TS K AKTS
 1. MUZ202 ARMONİ II Z 2 0 0 2 2 3
Majör ve minör dizilerin ortak sesi olan ve olmayan tüm derecelerini üç sesli akorlarla birbirine bağlayabilme
 2.  MUZ204 BİREYSEL ÇALGI IV  Z  1 0 0 1 1 6
Aşamalı olarak başlangıç üstü düzeyindeki teknik ve etüt uygulamaları, evrensel nitelikteki eserlerden oluşan örnekler ve eğitim müziği amaçlı, çalgıya özgü öğrenme ilke ve teknikleri.
 3.  MUZ218 ÇOK SESLİ KORO II Z 2 0 0 2 2 2
Koroda seslerin sınıflandırılması, koroda ses sağlığının korunması için genel bilgiler, Sesi doğru yerde üretme, yayma ve solunumu denetleme alıştırmaları, gevşeme hareketleri, dil ve konuşma alıştırmaları, düzeye uygun tek sesli kanon ve çok sesli eserlerin öğretilmesi.
 4. MUZ204 MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA II Z 2 0 0 2 2 3
İkişerli ölçüler, yatay-dikey olarak basit, bileşik aralıklar, majör, minör, ( Do majör – La minör) tonlarda birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik, onaltılık, süreleri kapsayan ritmlerle tek ve iki sesli ezgi okuma yazma, majör, minör tonlarda dizi derecelerinin işlevleri, Sol ve Fa anahtarı, pentatonik, kromatik ve diyatonik dizi çalışmaları.
5. MUZ206 ODA MÜZİĞİ II Z 2 0 0 2 2 3
Orkestra teknikleri, orkestra repertuarı, dönem ve stil teknikleri.
 6.  MUZ208 PİYANO IV Z 2 0 0 2 2 2
Piyano temel tekniklerinden legato tekniğine ek olarak staccato tekniği ve uygulamalı çalışmalar. Parmak alıştırmaları, dizi çalışmaları, deşifre çalışmaları. Küçük ölçekli parçaların müzikal analiz açısından incelenmesi ve müziksel ifade ile ilgili uygulamalar. Düzeye uygun etütler ve eser çalışmaları.
 7. MUZ212 TÜRK MÜZİĞİ TARİHİ II Z 2 0 0 2 2 2
Türk müzik kültürünün tarihsel kaynakları. İslam öncesi dönemde, Türk topluluklarında müzik. Asya Türk toplumları ve çevre müzik kültürleri ile etkileşimler. Türklerin Batı’ya göçleri ve İslam kültürüyle tanışmaları. İslami dönemde Türk Müziği. Türklerin Anadolu’ya yerleşmeleri ve Bizans’la ilişkileri. Türklerden önce Anadolu’da müzik. Orta Çağ İslam dünyasında müzik teorisi ve Eski Grek kaynaklarıyla ilişkileri. Sistemci Okul’un önemli temsilcileri. Osmanlılarda müzik teorisi, çalgılar, türler, başlıca besteciler, Osmanlı dönemi müzik yazmaları. Batılılaşma sürecinde Türk Müziği. Cumhuriyet döneminde müzik politikaları. Günümüzde Türk müzik kültürü: popüler türler, eğitim müziği.
 8.  MUZ214 TÜRK MÜZİĞİ TEORİSİ II Z 2 0 0 2 2 2
Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
 9.         MUZ216            TÜRK MÜZİĞİ KOROSU II                           Z            2          0         0           2            2                 2
 

Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
 10.        MUZ210             MÜZİK SOSYOLOJİSİ                                      S             2          0        0           2            2                  2
   Toplumda müziğin rolünü anlamak ve bu konudaki sosyolojik perspektifleri incelemek dersin ana amacıdır. Müziğin üretimi, insanların müziğe yüklediği toplumsal anlam, sosyal statü göstergesi olarak müzik, insanların geçmişinin müzik yapmalarındaki rolü gibi konular da incelenecektir.
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 V. Yarıyıl
Sıra
No 		   Dersin
Kodu		  DERSİN ADI Z/S
 T U L TS K AKTS
 1.    MUZ313 Araştırma Teknikleri I Z 2 0 0 2 2 6
  Alan Araştırması yöntemlerinin öğrencinin seçtiği alan üzerinde uygulamalı çalışması. Etnografik alan notu yazımı, araştırmanın planlanması, derleme ve görüşme yöntemleri, araştırmacının rolü, etik kuralların irdelenmesi ve alan araştırmasında ses ve görüntü kaydı, fotoğraf çekimi, aletlerin kullanımı üzerine teknik bilgilerin kazanımı.
 2.   MUZ307 Bireysel Çalgı V  Z  1 0 0 1 1 6
  Bireysel çalgıda temel ve teknik davranışlar - Beden ve el pozisyonu; - Staccato, legato, cümleleme. - Etüdler ve alıştırmalar. Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifre çalışmaları. -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 3.   MUZ303 Oda Müziği III Z 1 0 0 2 2 3
   Orkestra teknikleri, orkestra repertuarı, dönem ve stil teknikleri.
 4.   MUZ311 Türk Müziği Korosu III Z 2 0 0 2 2 2
   Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
5.   MUZ301  Batı Müziği Formları I Z 2 0 0 2 2 6
  Biçim kavramı ve gerekliliği, müzikte biçimin temel öğeleri, motif, cümle, dönem (periyod) ve arasındaki ilişkiler; Klasik Batı müziğinde kullanılan şarkı formları, çeşitleme, suit, rondo, sonat, sonat allegrosu formu, füg, diğer tür ve biçimler. Uluslararası Popüler Müzikte biçimler.
 6.   MUZ305  Çok Sesli Koro III Z 2 0 0 2 2 2
  Koroda seslerin sınıflandırılması, koroda ses sağlığının korunması için genel bilgiler, Sesi doğru yerde üretme, yayma ve solunumu denetleme alıştırmaları, gevşeme hareketleri, dil ve konuşma alıştırmaları, düzeye uygun tek sesli kanon ve çok sesli eserlerin öğretilmesi.
 7.    MUZ309  Müziksel İşitme Okuma III Z 2 0 0 2 2 2
  İkişerli ölçüler, yatay-dikey olarak basit, bileşik aralıklar, majör, minör, ( Do majör – La minör) tonlarda birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik, onaltılık, süreleri kapsayan ritmlerle tek ve iki sesli ezgi okuma yazma, majör, minör tonlarda dizi derecelerinin işlevleri, Sol ve Fa anahtarı, pentatonik, kromatik ve diyatonik dizi çalışmaları.
 8.    MUZ315  Sanat Tarihi I Z 2 0 0 2 2 3
  Sanatın tanımı ve türleri, sanatın başlangıcından itibaren tarihi devirlere kadar ana hatları ele alınmaktadır.
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 VI. Yarıyıl
Sıra
No 		   Dersin
Kodu		  DERSİN ADI Z/S
 T U L TS K AKTS
 1.    MUZ314 Araştırma Teknikleri II Z 2 0 0 2 2 6
  Alan Araştırması yöntemlerinin öğrencinin seçtiği alan üzerinde uygulamalı çalışması. Etnografik alan notu yazımı, araştırmanın planlanması, derleme ve görüşme yöntemleri, araştırmacının rolü, etik kuralların irdelenmesi ve alan araştırmasında ses ve görüntü kaydı, fotoğraf çekimi, aletlerin kullanımı üzerine teknik bilgilerin kazanımı.
 2.   MUZ308 Bireysel Çalgı VI  Z  1 0 0 1 1 6
  Bireysel çalgıda temel ve teknik davranışlar - Beden ve el pozisyonu; - Staccato, legato, cümleleme. - Etüdler ve alıştırmalar. Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifre çalışmaları. -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 3.   MUZ304 Oda Müziği IV Z 1 0 0 2 2 3
   Orkestra teknikleri, orkestra repertuarı, dönem ve stil teknikleri.
 4.   MUZ312 Türk Müziği Korosu IV Z 2 0 0 2 2 2
   Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
5.   MUZ302  Batı Müziği Formları II Z 2 0 0 2 2 6
  Biçim kavramı ve gerekliliği, müzikte biçimin temel öğeleri, motif, cümle, dönem (periyod) ve arasındaki ilişkiler; Klasik Batı müziğinde kullanılan şarkı formları, çeşitleme, suit, rondo, sonat, sonat allegrosu formu, füg, diğer tür ve biçimler. Uluslararası Popüler Müzikte biçimler.
 6.   MUZ306  Çok Sesli Koro IV Z 2 0 0 2 2 2
  Koroda seslerin sınıflandırılması, koroda ses sağlığının korunması için genel bilgiler, Sesi doğru yerde üretme, yayma ve solunumu denetleme alıştırmaları, gevşeme hareketleri, dil ve konuşma alıştırmaları, düzeye uygun tek sesli kanon ve çok sesli eserlerin öğretilmesi.
 7.   MUZ310  Müziksel İşitme Okuma IV Z 2 0 0 2 2 2
  İkişerli ölçüler, yatay-dikey olarak basit, bileşik aralıklar, majör, minör, ( Do majör – La minör) tonlarda birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik, onaltılık, süreleri kapsayan ritmlerle tek ve iki sesli ezgi okuma yazma, majör, minör tonlarda dizi derecelerinin işlevleri, Sol ve Fa anahtarı, pentatonik, kromatik ve diyatonik dizi çalışmaları.
 8.   MUZ316  Sanat Tarihi II Z 2 0 0 2 2 3
  Sanatın tanımı ve türleri, sanatın başlangıcından itibaren tarihi devirlere kadar ana hatları ele alınmaktadır.
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 VII. Yarıyıl
Sıra
No 		   Dersin
Kodu		  DERSİN ADI Z/S
 T U L TS K AKTS
 1.   MUZ403 Oda Müziği V Z 2 0 0 2 2 3
  Orkestra teknikleri, orkestra repertuarı, dönem ve stil teknikleri.
 2.    MUZ405 Çok Sesli Koro V  Z  2 0 0 2 2 2
  Koroda seslerin sınıflandırılması, koroda ses sağlığının korunması için genel bilgiler, Sesi doğru yerde üretme, yayma ve solunumu denetleme alıştırmaları, gevşeme hareketleri, dil ve konuşma alıştırmaları, düzeye uygun tek sesli kanon ve çok sesli eserlerin öğretilmesi.
 3.   MUZ407 Eğitim Müziği Besteleme I Z 2 0 0 2 4 8
  Motif ve cümle yazma, bir dönemli şarkı formunda ezgiler yazma, prozodi kuralları, çocuk şarkısı yazma, okul şarkılarında iki seslilik (koşut 3?lü, koşut 6?lı, korno beşlisi vb.), kanon, çalgı eğitimine yönelik alıştırma, etüt ve ezgi yazma çalışmaları.
 4.   MUZ409 Çalgı Bilgisi I Z 2 0 0 2 2 5
  Çalgı bilgisi, Organoloji nedir? Çalgıları sınıflandırma sistemleri. Tarihçesi. Arkeorganolojinin inceleme konusuna giren ilk çalgılardan başlayarak Mezopotamya, Mısır, Eski Yunan, Roma, Orta Çağ Avrupası. Rönesans Çalgıları. Barok Çalgıları. Orkestra çalgıları. Orkestranın gelişimi. Güney Doğu Asya’da çalgılar. Güney Asya'da çalgılar. Orta Doğuda Çalgılar. Orta Asya'da çalgılar. Türk Çalgıları. Avrupa halk müziği çalgıları. Balkan müziklerinde kullanılan çalgılar. Afrika Çalgıları. Kuzey Amerika yerlileri çalgıları. Güney Amerika'da kullanılan çalgılar.
5.   MUZ401 Bireysel Çalgı VII Z 1 0 0 1 1 6
  Bireysel çalgıda temel ve teknik davranışlar - Beden ve el pozisyonu; - Staccato, legato, cümleleme. - Etüdler ve alıştırmalar. Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifre çalışmaları. -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 6.   MUZ411 Türk Müziği Koro V Z 2 0 0 2 2 2
  Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
7.   MUZ413 Gönüllülük Çalışmaları S 1 2 0 2 2 4
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 
 VIII. Yarıyıl
 Sıra
No		   Dersin
Kodu		  DERSİN ADI  Z/S  T  U  L TS   K  AKTS
 1.   MUZ404 Oda Müziği VI Z 2 0 0 2 2 3
  Orkestra teknikleri, orkestra repertuarı, dönem ve stil teknikleri.
 2.   MUZ406 Çok Sesli Koro VI  Z 2 0 0 2 2 2
  Koroda seslerin sınıflandırılması, koroda ses sağlığının korunması için genel bilgiler, Sesi doğru yerde üretme, yayma ve solunumu denetleme alıştırmaları, gevşeme hareketleri, dil ve konuşma alıştırmaları, düzeye uygun tek sesli kanon ve çok sesli eserlerin öğretilmesi.
 3.   MUZ408 Eğitim Müziği Besteleme II Z 2 0 0 2 4 8
  Motif ve cümle yazma, bir dönemli şarkı formunda ezgiler yazma, prozodi kuralları, çocuk şarkısı yazma, okul şarkılarında iki seslilik (koşut 3?lü, koşut 6?lı, korno beşlisi vb.), kanon, çalgı eğitimine yönelik alıştırma, etüt ve ezgi yazma çalışmaları.
 4.   MUZ410 Çalgı Bilgisi II Z 2 0 0 2 2 5
  Çalgı bilgisi, Organoloji nedir? Çalgıları sınıflandırma sistemleri. Tarihçesi. Arkeorganolojinin inceleme konusuna giren ilk çalgılardan başlayarak Mezopotamya, Mısır, Eski Yunan, Roma, Orta Çağ Avrupası. Rönesans Çalgıları. Barok Çalgıları. Orkestra çalgıları. Orkestranın gelişimi. Güney Doğu Asya’da çalgılar. Güney Asya'da çalgılar. Orta Doğuda Çalgılar. Orta Asya'da çalgılar. Türk Çalgıları. Avrupa halk müziği çalgıları. Balkan müziklerinde kullanılan çalgılar. Afrika Çalgıları. Kuzey Amerika yerlileri çalgıları. Güney Amerika'da kullanılan çalgılar.
 5.   MUZ402 Bireysel Çalgı VIII Z 1 0 0 1 1 6
  Bireysel çalgıda temel ve teknik davranışlar - Beden ve el pozisyonu; - Staccato, legato, cümleleme. - Etüdler ve alıştırmalar. Çeşitli müzik dönemlerinden öğrencinin düzeyine uygun parçalar -Deşifre çalışmaları. -Müzikal ifade: Cümleleme ve temel nüanslar
 6.   MUZ412 Türk Müziği Koro VI Z 2 0 0 2 2 2
  Türk Sanat Müziğinde makam, dizi, seyir, durak, güçlü, tiz durak, karar, yarım karar, asma kalış kavramlarının kuram ve uygulamada kullanımı
7.   MUZ414 Çalgı Bakım Onarım  S 2 0 0 2 2 4
Kısaltmalar: Z: Zorunlu; S: Seçmeli; T: Haftalık Teorik Ders Saati; U: Haftalık Uygulama Ders Saati; L: Haftalık Laboratuvar Ders Saati; TS: Haftalık Toplam Ders Saati; K: Dersin Kredisi; AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisi.
 
 

Görüntülenme Sayısı: 681