Tarihçe

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, 6 Aralık 2017 tarihli ve 30262 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan, Bakanlar Kurulu’nun 11/09/2017 tarihli ve 2017/10830 sayılı kararı ile kurulmuştur. Yüksekokulumuzda eğitim-öğretim faaliyetleri, 2019-2020 akademik yılında Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümüne öğrenci kabul edilmesiyle başlamıştır. Spor Yöneticiliği Bölümü ise 2023-2024 akademik yılında Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) merkezi yerleştirme sistemiyle 40 öğrenci alınarak eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamıştır.

 

Bölümümüzde halen 1 Doçent, 2 Doktor Öğretim Üyesi ve 1 Araştırma Görevlisi görev yapmakta olup, eğitim-öğretim faaliyetleri nitelikli akademik kadro ile sürdürülmektedir. Spor Yöneticiliği Bölümü, Karacaoğlan Yerleşkesi’nde yer alan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu binasında bulunmaktadır. Öğrencilerimiz, kampüs içerisinde yer alan kütüphane, yemekhane, kafeterya, kapalı ve açık spor tesisleri gibi birçok imkândan kolaylıkla yararlanabilmektedir.

     

Spor Yöneticiliği Bölümü

daire içeren bir resim

Yapay zeka tarafından oluşturulmuş içerik yanlış olabilir.

Spor Yöneticiliği, sporun bireysel, kurumsal ve toplumsal boyutlarını kapsayan; spor organizasyonlarının planlanması, yönetilmesi ve geliştirilmesi süreçlerinde uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmeyi amaçlayan bir alan ve meslek disiplinidir. Bu bölüm, sporun eğitim, sağlık, rekreasyon ve endüstri gibi farklı alanlarındaki işleyişine katkı sağlayarak bireylerin yaşam boyu sporla etkileşimde bulunmalarını ve sporun toplumsal değerlerini benimsemelerini hedefler.

daire içeren bir resim

Yapay zeka tarafından oluşturulmuş içerik yanlış olabilir.

Spor Yöneticiliği, bireyi ve toplumu merkeze alarak spor etkinliklerinin etkili biçimde organize edilmesini, sürdürülebilir spor politikalarının geliştirilmesini ve kurumların yönetimsel kapasitesinin artırılmasını amaçlar. Bu bağlamda, öğrenciler; liderlik, iletişim, takım çalışması, organizasyon, pazarlama ve stratejik planlama gibi alanlarda bilgi ve beceri kazanarak spor sektörünün farklı kademelerinde etkin roller üstlenebilecek donanıma sahip olurlar.

daire içeren bir resim

Yapay zeka tarafından oluşturulmuş içerik yanlış olabilir.

Bu alanda eğitim gören spor yöneticileri, spor kulüpleri, federasyonlar, kamu kurumları, özel spor işletmeleri ve organizasyon komiteleri gibi çok çeşitli ortamlarda görev alabilirler. Spor Yöneticiliği Bölümü, çağdaş yönetim anlayışı ve bilimsel temellere dayalı bir eğitim yaklaşımıyla, sporun gelişimine yön verebilecek, etik değerlere sahip, yenilikçi ve sorumluluk bilinci yüksek spor profesyonelleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

                                                                                                                

Bölümün Amacı

Spor Yöneticiliği Bölümü’nün amacı; spor kurum ve kuruluşlarının etkin bir şekilde yönetilmesini, spor organizasyonlarının planlanmasını ve yürütülmesini sağlayacak donanıma sahip profesyonel spor yöneticileri yetiştirmektir. Bu doğrultuda bölüm, spor endüstrisinin gereksinimlerine yanıt verebilen; yönetim, organizasyon, pazarlama, iletişim ve liderlik becerilerine sahip; ulusal ve uluslararası düzeyde spor bilimlerindeki gelişmeleri takip eden; etik değerlere bağlı, yenilikçi ve analitik düşünebilen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

 

Bölümümüzün Program Eğitim Hedefleri

1.

Spor Yöneticiliği alanıyla ilgili temel kavram, ilke ve kuramsal bilgilere sahip,

2.

Spor yönetimi, organizasyon, pazarlama, finans, hukuk, iletişim ve liderlik alanlarında bilgi ve beceri kazanmış,

3.

Spor kurum ve kuruluşlarının işleyişini, yapısını ve yönetim süreçlerini analiz edebilen, planlayabilen ve uygulayabilen,

4.

Spor alanına ilişkin bilimsel bilgiye ulaşma, araştırma raporlarını yorumlama, güncel literatürü izleme ve elde ettiği bilgileri uygulamaya aktarabilme yeterliğine sahip,

5.

Sporun ulusal ve uluslararası düzeydeki ekonomik, kültürel ve sosyal boyutlarını anlayan, farklı kültürlerde spor yönetimi uygulamaları hakkında bilgi sahibi,

6.

Alanına ilişkin kuramsal bilgileri uygulama ortamlarına aktarabilen, etkili karar verme ve problem çözme becerilerine sahip,

7.

Spor organizasyonlarının planlanması, yönetimi ve değerlendirilmesi süreçlerinde aktif rol alabilecek bilgi, beceri ve tutumlara sahip,

8.

Sporun toplumsal gelişim, sağlıklı yaşam ve kültürel etkileşim üzerindeki etkilerini dikkate alarak, kamu yararına toplumsal sorumluluk projeleri ve etkinlikler planlayıp yürütebilen,

9.

Gelişime açık, yenilikçi düşünebilen, mesleki etik değerlere bağlı ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş,

Spor yöneticileri yetiştirmektir.

 

Kariyer Olanakları

Spor Yöneticiliği Bölümü mezunları, spor endüstrisinin farklı alanlarında yönetim, organizasyon ve planlama süreçlerinde görev alabilecek geniş bir istihdam yelpazesine sahiptir. Mezunlar, edindikleri bilgi, beceri ve yetkinlikler doğrultusunda hem kamu kurumlarında hem de özel sektörde çeşitli pozisyonlarda çalışma imkânı bulabilmektedir.

 

Spor Yöneticiliği Bölümü mezunları aşağıdaki kurum ve kuruluşlarda istihdam edilebilmektedir:

• Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın merkez ve taşra teşkilatları,

• Spor federasyonları, spor kulüpleri ve spor birlikleri,

• Belediyelere bağlı spor müdürlükleri, gençlik ve spor merkezleri,

• Özel spor işletmeleri, spor organizasyon şirketleri ve spor ajansları,

• Turizm, rekreasyon ve hizmet sektörüne bağlı spor ve etkinlik yönetimi birimleri,

• Fitness, wellness ve sağlıklı yaşam merkezlerinde yönetim ve koordinasyon görevleri,

• Üniversitelerin Spor Bilimleri Fakülteleri veya Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarında araştırma görevlisi ya da öğretim elemanı olarak,

• Medya, sponsorluk ve spor pazarlaması alanlarında organizasyon ve iletişim uzmanı olarak,

• Ulusal ve uluslararası düzeyde düzenlenen spor organizasyonları, turnuvalar ve etkinliklerde yönetici, koordinatör veya organizatör olarak görev alabilirler.

 

Bölüm mezunları ayrıca, spor yönetimi, spor pazarlaması, etkinlik yönetimi, spor hukuku veya rekreasyon alanlarında lisansüstü eğitim alarak akademik kariyerlerini sürdürebilme olanağına da sahiptir. 

 

 

Görüntülenme Sayısı: 227